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    如图所示，AB=AC=AD，∠DBC=18°，则∠CAD=
     
    ．
    考点：圆周角定理
    专题：
    分析：先根据AB=AC=AD得出B、C、D三点在以点A为圆心，以AB为半径的圆上，再根据圆周角定理即可得出结论．
    解答：解：∵AB=AC=AD，
    ∴B、C、D三点在以点A为圆心，以AB为半径的圆上．
    ∵∠DBC=18°，
    ∴∠CAD=2∠DBC=36°．
    故答案为：36°．
    点评：本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键．
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    将一直角三角形的三边长变为原来的2.5倍后，得到的三角形是（　　）
    A、锐角三角形B、钝角三角形
    C、直角三角形D、无法确定

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    如图，已知AB是⊙O的直径，BC为弦，∠ABC=40°，点D为
    BC
    的中点，连结DC，求∠DCB的度数．

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    如图，在?ABCD中，AC与BD交于点O，点F，E，M，N分别是AO，BO，CO，DO的中点，这样形成一个?FEMN，你能证明?ABCD∽?FEMN吗？

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    在平行四边形中，∠ADC的邻补角的平分线交BC的延长线于E，延长ED交BA的延长线于F，试判断△FBE的形状并说明理由．

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    下列计算错误的是（　　）
    A、
    		2a
    ×
    		3a
    =
    		6
    a
    B、3
    		12a
    ÷
    		3a
    =6
    C、
    		(-4)(-9)
    =
    		-4
    -
    		-9
    =6
    D、当x＜1时，
    		(x-1)2
    =1-x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中
    ①平分弦的直径垂直于弦；②二次函数y=x2+bx-2 与x轴有两个交点；③如果两条弧相等那么它们所对的弦相等；④有一个角是80°的两个等腰三角形相似；  
    真命题有（　　）个．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列合并同类项正确的是（　　）
    A、2x+x=2x2
    B、2x+x=3x
    C、5a2-3a2=2
    D、2x+3y=5xy

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC≌△DEF，且△ABC的周长为22，AB=5，BC=8，则DF的长为（　　）
    A、5B、8C、9D、5或8

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