精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.菱形ABCD的对角线AC=6cm,BD=4cm,以AC为边作正方形ACEF,则BF长为5cm或$\sqrt{73}$cm.

分析 作出图形,根据菱形的对角线互相垂直平分求出AO、BO,然后分正方形在AC的两边两种情况补成以BF为斜边的Rt△BGF,然后求出BG、FG,再利用勾股定理列式计算即可得解.

解答 解:∵AC=6cm,BD=4cm,
∴AO=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×6=3cm,
BO=$\frac{1}{2}$BD=$\frac{1}{2}$×4=2m,
如图1,正方形ACEF在AC的上方时,过点B作BG⊥AF交FA的延长线于G,
BG=AO=3cm,
FG=AF+AG=6+2=8cm,
在Rt△BFG中,BF=$\sqrt{B{G}^{2}+F{G}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}+{8}^{2}}$=$\sqrt{73}$cm,
如图2,正方形ACEF在AC的下方时,过点B作BG⊥AF于G,
BG=AO=3cm,
FG=AF-AG=6-2=4cm,
在Rt△BFG中,BF=$\sqrt{B{G}^{2}+F{G}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5cm,
综上所述,BF长为5cm或$\sqrt{73}$cm.
故答案为:5cm或$\sqrt{73}$cm.

点评 本题考查了菱形的性质,正方形的性质,勾股定理,主要利用了菱形的对角线互相垂直平分,难点在于分情况讨论并作辅助线构造出直角三角形,作出图形更形象直观.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如果鸭绿江水位高1m时水位变化记作+1m,那么水位下降0.5m时水位变化记作(  )
A.-0.5mB.0.5mC.1.5mD.-1.5m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.现有甲、乙两个合唱队队员的平均身高为170cm,方差分别是S2、S2,且S2>S2,则两个队的队员的身高较整齐的是(  )
A.甲队B.乙队C.两队一样整齐D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的俯视图和左视图,组成这个几何体的小正方体的个数是(  )
A.5或6或7B.6或7C.6或7或8D.7或8或9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,点B、A、D、E在同一直线上,BD=AE,BC∥EF,要使△ABC≌△DEF,则只需添加一个适当的条件是BC=EF或∠BAC=∠EDF.(只填一个即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,且OA、OB的长满足|OA-8|+(OB-6)2=0,∠ABO的平分线交x轴于点C过点C作AB的垂线,垂足为点D,交y轴于点E.
(1)求线段AB的长;
(2)求直线CE的解析式;
(3)若M是射线BC上的一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使以A、B、M、P为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,直线y=x-2与y轴交于点C,与x轴交于点B,与反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象在
第一象限交于点A,连接OA.若S△AOB:S△BOC=1:2,则k的值为(  )
A.2B.3C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如乙图,长方形ABCD在平面直角坐标系中,点A(1,8),B(1,6),C(7,6).点X,Y分别在x,y轴上.

(1)请直接写出D点的坐标(7,8).
(2)连接线段OB,OD,OD交BC于E,如甲图,∠BOY的平分线和∠BEO的平分线交于点F,若∠BOE=n,∠OFE的度数.
(3)若长方形ABCD以每秒$\frac{3}{2}$个单位的速度向下运动,设运动的时间为t秒,问第一象限内是否存在某一时刻t,使△OBD的面积等于长方形ABCD的面积的$\frac{2}{3}$?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,大小两个正方形在同一水平线上,小正方形从图①的位置开始,匀速向右平移,到图③的位置停止运动.如果设运动时间为x,大小正方形重叠部分的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案