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【题目】如图,在正方形ABCD中,E为边BC上一点(不与点BC重合),垂直于AE的一条直线MN分别交ABAECD于点MPN.小聪过点BBFMN分别交AECD于点GF后,猜想线段ECDNMB之间的数量关系为ECDNMB.他的猜想正确吗?请说明理由.

【答案】正确,理由见解析

【解析】

先证明四边形MBFN是平等四边形,从而得到MBNF;根据ASA证明△ABE≌△BCF,从而得到BECF,则有DFEC,再根据DFNF+DNMBNF可得到ECDN+MB

∵四边形ABCD是正方形,

MB//NF,∠C=∠ABCAB//DC,∠BFC+CBF90ABBC

又∵MN//BF

∴四边形MBFN是平行四边形,∠AMP=∠ABF

MBNF

AB//DC

∴∠BFC=ABF

又∵∠AMP=∠ABF

∴∠AMP=∠BFC

MNAE

∴∠APM是直角,则∠AMP+MAE90

又∵∠BFC+CBF90

∴∠MAECBF

在△ABE和△BCF

∴△ABE≌△BCFAAS),

BECF

CEDF

又∵DFNF+DN(由图可得),MBNF(已证)

CEDFDN+MB,即CEDN+MB

练习册系列答案
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(1)这项工程的规定时间是多少天?

(2)为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙两队合作完成.则甲、乙两队合作完成该工程需要多少天?

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1)甲车的速度是 .乙车的速度是 .点的坐标是

2)求线段的函数关系式;

3)甲、乙两车在行驶的过程中相遇了几次?直接写出当甲、乙两车相遇时甲车行驶的时间,并求出当两车最后一次相遇时,此时两车距地的距离

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在综合与实践课上,老师让同学们以矩形纸片的剪拼为主题开展数学活动.如图1,将:矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开,得到ABCACD.并且量得AB=2cmAC=4cm

操作发现:

1)将图1中的ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,使,得到如图2所示的,过点C的平行线,与的延长线交于点E,则四边形的形状是

2)创新小组将图1中的ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,使BAD三点在同一条直线上,得到如图3所示的,连接,取的中点F,连接AF并延长至点G,使FG=AF,连接CG,得到四边形,发现它是正方形,请你证明这个结论.

实践探究:

3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,进行如下操作:将ABC沿着BD方向平移,使点B与点A重合,此时A点平移至点,相交于点H,如图4所示,连接,试求的值.

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1)将图1中的ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,使,得到如图2所示的,过点C的平行线,与的延长线交于点E,则四边形的形状是

2)创新小组将图1中的ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,使BAD三点在同一条直线上,得到如图3所示的,连接,取的中点F,连接AF并延长至点G,使FG=AF,连接CG,得到四边形,发现它是正方形,请你证明这个结论.

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1)如图1P运动到与x轴相切,设切点为K,试判断四边形OKPA的形状,并说明理由.

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求过点ABC三点的抛物线解析式;

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