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    6．若代数式x+2的值为1，则x等于-1．

    分析 根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．

    解答 解：根据题意得：x+2=1，
    解得：x=-1，
    故答案为：-1

    点评 此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．计算$\sqrt{36}$的结果为（　　）
    A．6B．-6C．18D．-18

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知△ABC，AB=AC，∠ABC=45°，点D为直线BC上一动点（点D不与B，C重合），以AD为边作正方形ADEF（A，D，E，F按逆时针排列），连接CF．
    （1）如图①，当点D在边BC上时，求证：CF+CD=$\sqrt{2}$CA；
    （2）如图②，当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时，请写出CF，CD，CA之间存在的数量关系，并说明理由；
    （3）如图③，当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时，补全图形，并直接写出CF，CD，CA之间的数量关系；
    （4）当点D在直线BC上运动时，请你用文字语言描述点F的运动轨迹，并直接写出DB，DC，DA之间的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．世界上最小的开花结果植物是出水浮萍，这种植物的果实像一个微小的无花果，质量只有0.000000076g，将数0.000000076用科学记数法表示为（　　）
    A．0.76×10-7B．7.6×10-8C．7.6×10-9D．76×10-10

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．【再现】如图①，在△ABC中，点D，E分别是AB，AC的中点，可以得到：DE∥BC，且DE=$\frac{1}{2}$BC．（不需要证明）
    【探究】如图②，在四边形ABCD中，点E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点，判断四边形EFGH的形状，并加以证明．
    【应用】在（1）【探究】的条件下，四边形ABCD中，满足什么条件时，四边形EFGH是菱形？你添加的条件是：AC=BD．（只添加一个条件）
    （2）如图③，在四边形ABCD中，点E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点，对角线AC，BD相交于点O．若AO=OC，四边形ABCD面积为5，则阴影部分图形的面积和为$\frac{5}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．计算：-2×3的结果是（　　）
    A．6B．1C．-5D．-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．一元一次不等式2x+1≥3的最小整数解为（　　）
    A．-2B．-1C．1D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．在平面直角坐标系中，点A，点B关于y轴对称，点A的坐标是（2，-8），则点B的坐标是（　　）
    A．（-2，-8）B．（2，8）C．（-2，8）D．（8，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．某长途汽车客运站规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量则需要购买行李费，且行李费y（元）是行李质量x（千克）的一次函数，现已知亮亮带了30千克的行李费，交了行李费5元；丽丽带了40千克的行李，交了行李费10元．则y与x之间的函数表达式为y=$\frac{1}{2}$x-10．

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