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    定义一种叫做“@”的运算，对于任意两个实数m，n，有m@n=m2-n2，请你解方程：x@（-1）=4@2．
    考点：平方根
    专题：新定义
    分析：利用题中的新定义化简方程，求出方程的解即可得到x的值．
    解答：解：由题意得x2-（-1）2=42-22，即x2-1=12，
    解得：x=±
    		13
    ．
    点评：此题考查了平方根，熟练掌握平方根的定义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知Rt△ABC中，∠CAB=90°，以AB为直径的⊙O交斜边BC于点D，E是AC的中点，连接ED并延长交AB的延长线于点F．
    （1）求证：DE为⊙O的切线；
    （2）若∠F=30°，AB=4，求DF、EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		3
    -4的绝对值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列各数a、|a|、a2-1、a2+1，其中一定不是负数的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学开展的“好书伴我成长”读书活动中，为了解七年级600名学生读书情况，随机调查了七年级50名学生读书的册数，统计数据如下表所示：
    册数01234
    人数31316171
    （1）这50个样本数据的众数为
     
    、中位数为
     
    ；
    （2）求这50个样本数据的平均数；
    （3）根据样本数据，估计该校七年级600名学生在本次活动中读书多于2册的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有3个同样的正方体，六个面上分别标有1、2、3、4、5、6，并列排列成一排，靠墙放．已知：一个正方体相对两面的数字之和为7；与墙相接触的平面上三个数字的和为6．现最左边的一个正方体的正面数字为5，上面数字为4，则最右边的那个正方形侧面数字为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AD=12cm，点P从点A到点D以每秒1cm的速度运动，点Q以每秒4cm的速度从点C出发向点B运动，并在B、C两点之间做来回运动，两点同时出发，点P到达点D时P、Q停止运动，当线段PQ∥AB时，AP的长可以是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，A（-1，-3），OB=
    		2
    ，OB与x轴所夹锐角是45°（1）求B点坐标；
    （2）求三角形ABO的AO边上的高；
    （3）判断三角形ABO的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a|-|a-2|=-2，则a的取值范围值是
     
    ．

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