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如图,A、B是笔直公路l同侧的两个村庄,且两个村庄到直路的距离AE、BF分别是400米和900米,且EF=1200米,求这两个村庄的距离多少米?

解:依题意可知:AE⊥EF,BF⊥EF,
则AE∥BF,
在直角梯形AEFB中,过A作AC⊥BF,交BF于点C,
则四边形AEFC是矩形,
则AC=EF=1200米,
FC=AE=400米,
BC=FB-FC=900-400=500,
在Rt△ABC 中,
AB2=AC2+BC2=12002-5002=13002
则AB=1300米.
答:这两个村庄的距离1300米.
分析:首先过A作AC⊥BF,交BF于点C,可得四边形AEFC是矩形,然后计算出AC、BC的长度,再利用勾股定理计算出AB的长度即可.
点评:此题主要考查了勾股定理,关键是正确构造出直角三角形,掌握勾股定理.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,一条笔直的公路上有A、B、C三地,甲、乙两辆汽车分别从A、B两地同时开出,沿公路匀速相向而行,驶往B、A两地.甲、乙两车到C地距离y1、y2(千米)与行驶时间x(时)的部分函数图象如图2所示.
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(1)A、B两地距离为
 
千米;
(2)M点的坐标是
 

(3)在图2中补全甲车到C地的距离y1(千米)与行驶时间x(时)的函数图象;
(4)两车行驶多长时间时到C地的距离相等?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•绍兴)在一条笔直的公路边,有一些树和路灯,每相邻的两盏灯之间有3棵树,相邻的树与树,树与灯间的距离是10m,如图,第一棵树左边5m处有一个路牌,则从此路牌起向右510m~550m之间树与灯的排列顺序是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在一条笔直地公路上有A、B、C三地,B、C两地相距150km,甲、乙两辆汽车分别从B、C两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别驶往C、B两地.甲、乙两车到A地的距离y1、y2与行驶时间x(h)的函数图象如图2所示.(乙:折线E-M-P)

(1)请在图1中标出A地的大致位置;
(2)图2中,点M的坐标是
(1.2,0)
(1.2,0)
,该点的实际意义是
点M表示乙车1.2小时到达A地
点M表示乙车1.2小时到达A地

(3)求甲车到A地的距离y1与行驶时间x(h)的函数关系式,直接写出乙车到A地的距离y2与行驶时间x(h)的函数关系式,并在图2中补全甲车的函数图象;
(4)A地设有指挥中心,指挥中心与两车配有对讲机,两部对讲机在15km之内(含15km)时能够互相通话,直接写出两车可以同时与指挥中心用对讲机通话的时间.

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第18期 总174期 沪科版 题型:044

如图,一辆汽车在笔直的公路上由A向B行驶,点M、N是位于公路AB两侧的村庄.在公路上是否存在这样一点P,使汽车行驶到该点时,与M、N两村庄的距离相等?如果存在,请在图中画出这一点;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图1,在一条笔直地公路上有A、B、C三地,B、C两地相距150km,甲、乙两辆汽车分别从B、C两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别驶往C、B两地.甲、乙两车到A地的距离y1、y2与行驶时间x(h)的函数图象如图2所示.(乙:折线E-M-P)

(1)请在图1中标出A地的大致位置;
(2)图2中,点M的坐标是______,该点的实际意义是______;
(3)求甲车到A地的距离y1与行驶时间x(h)的函数关系式,直接写出乙车到A地的距离y2与行驶时间x(h)的函数关系式,并在图2中补全甲车的函数图象;
(4)A地设有指挥中心,指挥中心与两车配有对讲机,两部对讲机在15km之内(含15km)时能够互相通话,直接写出两车可以同时与指挥中心用对讲机通话的时间.

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