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    17．先化简，再求值：（x+y）（x-y）-（4x3y-8xy3）÷2xy，其中x=-1，y=-2．

    分析 根据整式的运算法则即可求出答案．

    解答 解：当x=-1，y=-2时，
    ∴原式=x2-y2-（2x2-4y2）
    =x2-y2-2x2+4y2
    =-x2+3y2
    =-1+3×4
    =11

    点评 本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题型

    练习册系列答案
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    7．一个三角形的两边分别是3和7，如果第三边长为整数，那么第三边可取的最大整数是9．

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    8．先化简，再求值：（a-3）2-a（a-6），其中a=-2010．

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    5．将一张长方形的纸对折，可得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到15条折痕，如果对折n次，可以得到2n-1条折痕．

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    12．判断下列几组数据中，不可以作为三角形的三条边的是（　　）
    A．6，10，17B．7，12，15C．13，15，20D．7，24，25

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    2．计算与解方程：
    （1）-2×（-3）+（-48）÷6； 
    （2）-32+（-$\frac{5}{2}$）2×（-$\frac{4}{25}$）+|-22|+（-1）2013；
    （3）12°24′27″×4-30°27′8″．

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    9．已知关于x的方程x2-2x-m+3=0有两个相等的实数根．求m的值．

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    16．如图，已知AB是⊙O的直径，弦AC与半径OD平行．
    （1）求证：弧CD=弧BD；
    （2）若tan∠CDO=$\sqrt{2}$，求$\frac{AC}{OD}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．用配方法解下列一元二次方程：
    （1）y2-6y-6=0     
    （2）3x2-2=4x          
    （3）x2-4x=96    
    （4）x2-4x-5=0     
    （5）2x2+3x-1=0     
    （6）3x2+2x-7=0．

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