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用公式法和配方法解方程:3x2-6x+1=0
公式法:
配方法:
考点:解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-配方法
专题:
分析:根据公式法:x=
-b±
b2-4ac
2a
,可得方程的解;
根据配方法,可得方程的解.
解答:解:3x2-6x+1=0中,a=3,b=-6,c=1,
△=b2-4ac=(-6)2-4×3×1=24,
x1=
6+2
6
6
=1+
6
3
,x2=1-
6
3

(2)移项,得3x2-6x=-1,
二次项系数化为1,得x2-2x=-
1
3

配方,得(x-1)2=
2
3

开方,得x-1=
6
3

x1=1+
6
3
,x2=1-
6
3
点评:本题考查了解一元二次方程,公式法要用一般形式,再利用根的判别式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若点P(1,-n),Q(m,3)关于原点对称,则P,Q两点的距离为(  )
A、8
B、2
2
C、
10
D、2
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于二次函数y=-2(x-3)2+2的图象与性质,下列判断正确的是(  )
A、图象顶点坐标为(-3,2)
B、对称轴为直线x=-3
C、当x>3时,y随x增大而增大
D、当x=3时,y有最大值是2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解分式方程
(1)
x-2
x+2
-
12
x2-4
=1
(2)
x+1
x2-5
=
1
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据数量关系“x的20%不大于3与x的和”列不等式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若二次函数y=ax2+bx+a2-3(a、b为常数)的图象经过原点(0,0),则a的值等于(  )
A、±
3
B、-
3
C、
3
D、-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
(1)-(a2+2a)+3(a2-3a-
1
3
)
,其中a=-2
(2)5x2-[2xy-3(
1
3
xy+2)+4x2]
,其中x=-2,y=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

认真阅读材料,然后回答问题:
我们初中学习了多项式的运算法则,相应的我们可以计算出多项式的展开式,如:(a+b)1=a+b,
(a+b)2=a2+2ab+b2,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,…
下面我们依次对(a+b)n展开式的各项系数进一步研究发现,当n取正整数是可以单独列成表中的形式:

上面的多项式展开系数表称为“杨辉三角形”;仔细观察“杨辉三角形”,用你发现的规律回答下列问题:
(1)(a+b)n展开式中共有多少项?
(1)请写出多项式(a+b)5的展开式?
(2)请根据上面的规律计算25-5×24+10×23-10×22+5×2-15

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)4x-3(20-x)+4=0                
(2)
5x+1
3
-
2x-1
6
=1.

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