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    如图1，圆的周长为4个单位．在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q．如图2，先将圆周上表示p的点与数轴原点重合，然后将该圆沿着数轴的负方向滚动，则数轴上表示-2014的点与圆周上重合的点对应的字母是（　　）
    A、mB、nC、pD、q
    考点：数轴
    专题：
    分析：由于圆的周长为4个单位长度，所以只需先求出此圆在数轴上环绕的距离，再用这个距离除以4，如果余数分别是0，1，2，3，则分别与圆周上表示字母p、q、m、n的点重合．
    解答：解：∵0-（-2014）=2014，
    2014÷4=503余2，
    ∴数轴上表示数-2014的点与圆周上距起点2个单位处表示的字母重合，即与m重合．
    故选A．
    点评：本题考查的是数字的变化类-规律型问题，找到表示数-2014的点与圆周上距起点3个单位处表示的字母重合，是解题的关键．
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    填空，使证明完整，括号里面填理由．
    如下图，已知AB=DC，AC=DB．求证：∠1=∠2．
    证明：在△ABC与
     
     中
    AB=DC(已知)
    ----(--)
    AC=DB(已知)
    ，
    ∴△ABC≌
     
    （
     
    ）
    ∴∠ABC=
     
    ，∠ACB=
     
    （
     
    ）
    ∴∠1=
     
    ，∠2=
     

    ∴∠1=∠2．

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    函数y=-
    8
    x
    的图象上，当x=-2时，y=
     
    ；当x＞-2时，y的取值范围为
     
    ，当y＞2时，x的取值范围为
     
    ．

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    若分式
    3y
    x+y
    中的x、y的值同时扩大到原来的5倍，则分式的值（　　）
    A、是原来的15倍
    B、是原来的5倍
    C、是原来的
    1
    5
    D、不变

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    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E，求证：
    （1）AD=CE；
    （2）AD+EB=DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ⊙A半径为5，圆心A的坐标为（1，0），点P的坐标为（-2，4），则点P与⊙A的位置关系是（　　）
    A、点P在⊙A上
    B、点P在⊙A内
    C、点P在⊙A外
    D、点P在⊙A上或外

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-
    2
    3
    ）×（-
    5
    8
    ）÷（-
    1
    4
    ）

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