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作业时间是中小学教育质量综合评价指标的考查要点之一,腾飞学习小组五个同学每天课外作业时间分别是(单位:分钟):60,80,75,45,120.这组数据的中位数是( )

A. 45 B. 75 C. 80 D. 60

 

B.

【解析】

试题分析:中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).由此将这组数据重新排序为45,60,75,80,120中位数是按从小到大排列后第3个数为:75.

故选B.

考点:中位数.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,在O中,ABCD是直径,BE是切线,B为切点,连接ADBCBD

1)求证:ABD≌△CDB

2)若DBE=37°,求ADC的度数.

 

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)数学(解析版) 题型:选择题

观察下列一组图形中的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,……,按此规律第5个图中共有点的个数是( )

A.31 B.46 C.51 D.66

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)数学(解析版) 题型:计算题

计算:

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)数学(解析版) 题型:选择题

如图,A,B两地被池塘隔开,小明通过下列方法测出了A、B间的距离:先在AB外选一点C,然后测出AC,BC的中点M,N,并测量出MN的长为12m,由此他就知道了A、B间的距离.有关他这次探究活动的描述错误的是( )

A. AB=24m B. MNAB

C. CMN∽△CAB D. CM:MA=1:2

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江舟山卷)数学(解析版) 题型:解答题

类比梯形的定义,我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.

(1)已知:如图1,四边形ABCD是“等对角四边形”,A≠C,A=70°,B=80°.求C,D的度数.

(2)在探究“等对角四边形”性质时:

小红画了一个“等对角四边形”ABCD(如图2),其中ABC=ADC,AB=AD,此时她发现CB=CD成立.请你证明此结论;

由此小红猜想:“对于任意‘等对角四边形’,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等”.你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例.

(3)已知:在“等对角四边形"ABCD中,DAB=60°,ABC=90°,AB=5,AD=4.求对角线AC的长.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江舟山卷)数学(解析版) 题型:填空题

如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB=8,CBA=30°,点D在线段AB上运动,点E与点D关于AC对称,DFDE于点D,并交EC的延长线于点F.下列结论:CE=CF;线段EF的最小值为当AD=2时,EF与半圆相切;若点F恰好落在BC上,则AD=当点D从点A运动到点B时,线段EF扫过的面积是.其中正确结论的序号是

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,抛物线y=﹣x2+bx+c(c>0)的顶点为D,与y轴的交点为C,过点C作CAx轴交抛物线于点A,在AC延长线上取点B,使BC=AC,连接OA,OB,BD和AD.

(1)若点A的坐标是(﹣4,4)

求b,c的值;

试判断四边形AOBD的形状,并说明理由;

(2)是否存在这样的点A,使得四边形AOBD是矩形?若存在,请直接写出一个符合条件的点A的坐标;若不存在,请说明理由.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江温州卷)数学(解析版) 题型:选择题

一次函数的图像与y轴交点的坐标是( )

A.(0,-4) B.(0,4) C.(2,0) D.(-2,0)

 

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