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    将 命题改写成“如果…，那么…”的形式．

     能被2整除的数也能被4整除；


                   如果一个数能被2整除，那么这个数也能被4整除；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠C=90°，∠CAB=60°，按以下步骤作图：

    ①分别以A，B为圆心，以大于AB的长为半径做弧，两弧相交于点P和Q．

    ②作直线PQ交AB于点D，交BC于点E，连接AE．若CE=4，则AE=　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    命题“直角三角形两个锐角互余”的条件是　　，结论是　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    写出定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题：　                                     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ADF与△CBE中，点A，E，F，C在同一直线上，现给出下列四个论断：①AE=CF；②AD=CB；③∠B=∠D；④AD∥BC．请你选择其中三个作为条件，余下的一个作为结论，构成一个命题．请问：

    （1）在所有构成的命题中有假命题吗？若有，请写出它的条件和结论（用序号表示）；若没有，请说明理由；

    （2）在所有构成的真命题中，任意选择一个加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直角坐标系中的五角星关于y轴对称的图形在（　　）

    A．  第一象限      B第二象限        C．第三象限      D． 第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （将一张正方形纸片按如图1，图2所示的方向对折，然后沿图3中的虚线剪裁得到图4，将图4的纸片展开铺平，再得到的图案是（　　）

    A．    B     C．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列“表情”中属于轴对称图形的是（　　）

    A．       B．      C．     D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市需调查该市九年级男生的体能状况，为此抽取了50名九年级男生进行引体向上个数测试，测试情况绘制成表格如下：

    个数          1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11

    人数          1    1    6    18   10   6    2    2    1    1    2

    （1）求这次抽样测试数据的平均数、众数和中位数；

    （2）在平均数、众数和中位数中，你认为用哪一个统计量作为该市九年级男生引体向上项目测试的合格标准个数较为合适？简要说明理由；

    （3）如果该市今年有3万名九年级男生，根据（2）中你认为合格的标准，试估计该市九年级男生引体向上项目测试的合格人数是多少？

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