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    在所给的数：
    		23
    ，
    3-5
    ，
    1
    3
    ，π，0，57，0.585 885 888 588 885…（相邻两个5之间的8的个数逐次增加1）中，无理数的个数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5
    考点：无理数
    专题：
    分析：根据无理数的三种形式求解．
    解答：解：
    		23
    =2
    		2
    ，
    无理数有：
    		23
    ，
    3-5
    ，π，0.585 885 888 588 885…，共4个．
    故选C．
    点评：本题考查了无理数的知识，解答本题的关键是掌握无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF，则CF=
     
    ；若∠A=80°，∠B=60°，则∠F=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程及计算：
    （1）解方程组
    2x+y=4
    x+2y=5
    ；                
    （2）x2-4x+1=0；
    （3）2x2+9x+7=0；                        
    （4）（3
    		2
    +1）（3
    		2
    -1）+（
    		3
    -2）2．

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    先化简，再求值：3x（x2-x-1）-（x+1）（3x2-x），其中x=1．

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    在0.4567891011121314，
    π
    2
    ，
    		0.4
    ，-
    30.001
    ，
    1
    7
    ，0.2020020002…（相邻两个2之间的0的个数逐次增加1个），这几个数中无理数有（　　）个．
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2-（k-3）a+
    1
    4
    是一个完全平方式，则k的值是（　　）
    A、4或2B、4C、±4D、±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要设计一幅宽20cm，长30cm的矩形图案，其中有两横两竖的彩条，横、竖彩条的宽度比为2：3，如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一，则横竖彩条的宽度分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a|=1，b=3，则a+b的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程9x2-6x+k=0有两个不相等的实根，则k的范围是（　　）
    A、k＜1B、k＞1
    C、k≤1D、k≥1

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