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    9．如图，该多面体是五棱柱，它有10个顶点，有15条棱，有7个面．

    分析 n棱柱有n+2个面，3n条棱，2n个顶点．

    解答 解：该多面体是五棱柱，它有10个顶点，有15条棱，有7个面．
    故答案为：五棱柱；10；15；7．

    点评 本题主要考查的是棱柱的概念，掌握棱柱的概念是解题的关键．

    练习册系列答案
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    19．当a=-2时，方程3（x+1）=5a-2的解是-5．

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    20．如图，已知OE是∠COA的平分线，∠AOE=59°35′，∠AOB=∠COD=16°17′22″．
    （1）求∠BOC的度数．
    （2）比较∠AOC与∠BOD的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．阅读解答过程，回答问题：
    如图，OC在∠AOB内，∠AOB和∠COD都是直角，且∠BOC=30°，求∠AOD的度数．
    解：过O作射线OM，使点M，O，A在同一直线上，因为∠MOD+∠BOD=90°，∠BOC+∠BOD=90°，所以∠BOC=∠MOD，所以∠AOD=180°-∠MOD=180°-∠BOC=180°-30°=150°．
    （1）如果∠BOC=60°，那么∠AOD等于多少度？如果∠BOC=n°，那么∠AOD等于多少度？
    （2）如果∠AOB=∠DOC=x°，∠AOD=y°，求∠BOC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知两个圆相交，且圆心距为5cm，其中一个圆的半径为3cm，则另一个圆的半径为R，则R的取值范围为2＜R＜8．

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    14．若$\frac{a}{2}$=$\frac{b}{3}$=$\frac{c}{5}$（ab≠0），则$\frac{a+b+c}{a-b-c}$=-$\frac{5}{3}$．

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    1．如图，OC平分∠AOB，OD平分∠AOC，已知∠AOD=15°，则∠BOC=30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列判断错误的是（　　）
    A．多项式5x2-2x+4是二次三项式
    B．单项式-a2b3c4的系数是-1，次数是9
    C．式子m+5，ab，x=1，-2，$\frac{s}{v}$都是代数式
    D．一个有理数不是整数就是分数

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．已知一个三角形的两边长分别为4、7，则第三边的长可以为（　　）
    A．2B．3C．8D．12

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