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    19．当a=-2时，方程3（x+1）=5a-2的解是-5．

    分析 根据方程的解满足方程，可得关于a的方程，根据解方程，可得答案．

    解答 解：方程3（x+1）=5a-2的解是-5，得
    5a-2=-12．
    解得a=-2．
    故答案为：-2．

    点评 本题考查了一元一次方程的解，利用方程的解得出关于a的方程是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．我们定义：等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对（记作sad）．如图①，在△ABC中，AB=AC，顶角直的正对记作sadA，这时sadA=$\frac{底边}{腰}$=$\frac{BC}{AB}$．容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的．根据上述角的正对定义，解下列问题：
    （1）sad60°=1；
    （2）如图②，△ABC中，CB=CA，若sadC=$\frac{6}{5}$，求tanB的值；
    （3）如图③，Rt△ABC中，∠C=90°，若sinA=$\frac{4}{5}$，试求sadA的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．一天下午，某一出租车司机小王以鼓楼为出发点，在东西走向的公路上营运，如果规定向东记为正，向西记为负，他这天下午行车里程（单位：km）依先后次序记录如下：+7，-3，-5，+4，-7，+6，-3，-6，-4，+10．
    （1）将最后一名乘客送到目的地时，小王离鼓楼出发点多远？在鼓楼的什么方向？
    （2）若该出租车每千米的营运收费为2.4元，则司机小王这天下午的营运收费额是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．观察下面三行数：
    -3，9，-27，81，-243，…①
    0，12，-24，84，-240，…；②
    3，-9，27，-81，243，…．③
    （1）第①行数按什么规律排列？
    （2）第②③行数与第 ①行数分别有什么关系？
    （3）取每行数的第9个数，计算这三个数的和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．严格按照画函数图象的步骤，准确画出抛物线y=-x2-2x+3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．在Rt△ACB中，CA=CB，过C点的直线为l，AE⊥l，BF⊥l，垂足分别为E、F．若AE=2，BF=5．则EF=7或3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算：$\frac{{（x}^{2}-{y}^{2}）^{3}}{{x}^{2}+{y}^{2}}$÷$\frac{（{x}^{2}+2xy+{y}^{2}）^{2}}{{x}^{4}-{y}^{4}}$•（$\frac{x+y}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．根据给出图回答下列问题：
    （1）∠1表示成∠A，这样的表示方法是否正确？如果不正确，应该怎样改正？
    （2）图中哪个角可以用一个字母来表示？
    （3）以A为顶点的角有几个？请表示出来．
    （4）∠ADC与∠ACD是同一个角吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，该多面体是五棱柱，它有10个顶点，有15条棱，有7个面．

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