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探究与发现:(2+2+3+1分)

 探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢?

已知:如图,∠FDC与∠ECD分别为△ADC的两个外角,

试探究∠A∠FDC+∠ECD的数量关系.(请将过程写在右侧空白处)

 


探究二:三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系?

已知:如图,在△ADC中,DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD

试探究∠P与∠A的数量关系.

探究三:若将△ADC改为任意四边形ABCD呢?

已知:如图,在四边形ABCD中,DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,试利用上述结

论探究∠P与∠A∠B的数量关系.

 


探究四:若将上题中的四边形ABCD改为六边形ABCDEF呢?

请直接写出∠P∠A∠B∠E∠F的数量关系:______________________.

 


 (1) ∠A=∠FDC+∠ECD-1800  (证明略) ……过程1分  结果1分  共2分

                                                           

   (2)∠P=900+∠A   (证明略)……过程1分  结果1分  共2分

   (3)∠P=(∠A+∠B)(证明略)……过程2分  结果1分  共3分

   (4)2∠P+3600=∠A+∠B+∠E+∠F

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


图形在折叠过程中会形成相等的边和相等的角,下面是同学们在数学课上所做的三角形、四边形折叠实验,请根据实验过程解决问题:

问题(一)
如图①,一张三角形ABC纸片,点D、E分别是△ABC边上两点.
研究(1):如果沿直线DE折叠,使A点落在CE上,则∠BDA′与∠A的数量关系是               
研究(2):如果折成图②的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的数量关系是                    
研究(3):如果折成图③的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的数量关系,并说明理由.

 

 

 

 问题(二)

研究(4):将问题(一)推广,如图④,将四边形ABCD纸片沿EF折叠,使点A、B落在四边形EFCD的内部时,∠1+∠2与∠A、∠B之间的数量关系是                     .(直接写出结论)

   

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在以下现象中,属于平移的是(   )

(1)在荡秋千的小朋友;          (2)打气筒打气时,活塞的运动;

(3)自行车在行进中车轮的运动;  (4)传送带上,瓶装饮料的移动.

  A. (1) (2)       B.  (2) (4)   C. (2) (3)   D (1) (3)

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因式分解

  x2 - 16             

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甲、乙二人同时解方程组,甲看错了a,解得;乙看错了b,解得.求原方程组的解。

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下列图案由正多边形拼成,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是

    

A.

B.

C.

D.

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如图,矩形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点,连接DE和BF,分别取DE、BF的中点M、N,连接AM,CN,MN,若AB=,BC=,则图中阴影部分的面积为       .

                                                         

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下列计算正确的是                                         (    )

 A.a2+a2=2a4  B.a2 • a3=a6  C.(-3x) 3÷(-3x)=9x2  D.(-ab2) 2=-a2b4

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某班在大课间活动中抽查了10名学生每分钟跳绳次数,得到如下数据(单位:次):

88,9l,93,102,108,117,121,130,146,188.则跳绳次数在90~110这一组的频率是             .

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