【题目】在平面直角坐标系xOy中,函数
(x>0)的图象与直线l1:y=x+b交于点A(3,a-2).
(1)求a,b的值;
(2)直线l2:y=-x+m与x轴交于点B,与直线l1交于点C,若S△ABC≥6,求m的取值范围.
【答案】(1)a=3,b=-2;(2) m≥8或m≤-2
【解析】
(1)把A点坐标代入反比例解析式确定出a的值,确定出A坐标,代入一次函数解析式求出b的值;(2)分别求出直线l1与x轴交于点D,再求出直线l2与x轴交于点B,从而得出直线l2与直线l1交于点C坐标,分两种情况进行讨论:①当S△ABC=S△BCD+S△ABD=6时,利用三角形的面积求出m的值,②当S△ABC=S△BCDS△ABD=6时,利用三角形的面积求出m的值,从而得出m的取值范围.
(1)∵点A在
图象上
∴![]()
∴a=3
∴A(3,1)
∵点A在y=x+b图象上
∴1=3+b
∴b=-2
∴解析式y=x-2
(2)设直线y=x-2与x轴的交点为D
∴D(2,0)
①当点C在点A的上方如图(1)
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∵直线y=-x+m与x轴交点为B
∴B(m,0)(m>3)
∵直线y=-x+m与直线y=x-2相交于点C
∴![]()
解得:![]()
∴C![]()
∵S△ABC=S△BCD-S△ABD≥6
∴![]()
∴m≥8
②若点C在点A下方如图2
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∵S△ABC=S△BCD+S△ABD≥6
∴![]()
∴m≤-2
综上所述,m≥8或m≤-2
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.E为边AB上一点,且BE = 2AE.设
,
.
(1)填空:向量
;
(2)如果点F是线段OC的中点,那么向量
,并在图中画出向量
在向量
和
方向上的分向量.
注:本题结果用向量
的式子表示.画图不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于O,EF过点O与AD,BC分别交于E,F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,则四边形EFCD的周长_____.
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【题目】如图,点
是
所对弦
上一动点,点
在
的延长线上,过点
作
交
于点
,连接
,已知
,
,设
,
两点间的距离为
,
的面积为
.(当点
与点
,
重合时,
的值为0.)
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小亮根据学习函数的经验,对函数
随自变量
的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小亮的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了
与
的几组值,如下表:
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 0 | 4.47 | 7.07 | 9.00 | 8.94 | 0 |
(2)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
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(3)结合画出的函数图象,解决问题:当
的面积为
时,
的长度约为
.
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【题目】在正方形 ABCD 中,M 是 BC 边上一点,且点 M 不与 B、C 重合,点 P 在射线 AM 上,将线段 AP 绕点 A 顺时针旋转 90°得到线段 AQ,连接BP,DQ.
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(1)依题意补全图 1;
(2)①连接 DP,若点 P,Q,D 恰好在同一条直线上,求证:DP2+DQ2=2AB2;
②若点 P,Q,C 恰好在同一条直线上,则 BP 与 AB 的数量关系为: .
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【题目】对于平面上两点A,B,给出如下定义:以点A或B为圆心,AB长为半径的圆称为点A,B的“确定圆”.如图为点A,B的“确定圆”的示意图.
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(1)已知点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(3,3),则点A,B的“确定圆”的面积为______;
(2)已知点A的坐标为(0,0),若直线y=x+b上只存在一个点B,使得点A,B的“确定圆”的面积为9π,求点B的坐标;
(3)已知点A在以P(m,0)为圆心,以1为半径的圆上,点B在直线
上,若要使所有点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π,直接写出m的取值范围.
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【题目】下面是“作三角形一边上的高”的尺规作图过程.
已知:△ABC.
求作:△ABC的边BC上的高AD.
作法:如图2,
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(1)分别以点B和点C为圆心,BA,CA为半径作弧,两弧相交于点E;
(2)作直线AE交BC边于点D.所以线段AD就是所求作的高.
请回答:该尺规作图的依据是______.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,M是BC的中点,延长AM到点D,AE=AD,∠EAD=90°,CE交AB于点F,CD=DF.
(1)∠CAD=______度;
(2)求∠CDF的度数;
(3)用等式表示线段CD和CE之间的数量关系,并证明.
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