精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,已知在△ABC中,点F是∠ABC与外角∠ACD角平分线的交点,过点C作CE⊥AF交BA的延长线于E.求证:AE=AC.

分析 过F作FM⊥AE于,FN⊥AC于N,FH⊥BC于H,根据角平分线的性质得到FM=FH,FN=FH,等量代换得到FN=FM,于是得到AF平分∠EAC,根据等腰三角形的判定即可得到结论.

解答 解:过F作FM⊥AE于,FN⊥AC于N,FH⊥BC于H,
∵点F是∠ABC与外角∠ACD角平分线的交点,
∴FM=FH,FN=FH,
∴FN=FM,
∵FN⊥AC,FM⊥AE,
∴AF平分∠EAC,
∵AF⊥CE,
∴AE=AC.

点评 本题考查了角平分线的性质,等腰三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.多项式5x3-3x4-0.1x+25是四次四项式,它的项分别是5x3,-3x4,-0.1x,25,它的最高次数项是-3x4,最高次数项的系数是-3,常数项是25

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.小明在阅读一本关于函数的课外读物时看到一段文字:“由图象知,当x=$\frac{5}{4}$时,二次函数y=■x2+5x-2有最大值”,则被墨迹污染的二次项系数是-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.解下列方程:
(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1);
(2)$\frac{x+2}{5}$-2=x-$\frac{x-1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.两列火车在甲乙两地之间相向而行,一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢从乙地驶往甲地,快车比慢车早1小时出发,两车均匀速行驶.设快车的行驶时间为x(时),两车之间的距离为y(千米).图中的折线表示快车从出发至到达乙地的过程中y与x之间的函数关系式:
(1)若快车的速度为每小时120千米,求甲、乙两地之间的路程,并说明图象中C点的实际意义.
(2)快、慢两车相遇前,在快车开出几时,两车相距100千米?
(3)①求慢车的速度和图象中a的值;②若快车到达乙地后停止行驶,请在图中画出慢车继续行驶到甲地的过程中y与x的函数图象.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(-3,0),该抛物线的对称轴为直线x=-1,若点C(-$\frac{5}{2}$,y1),D(-$\frac{1}{2}$,y2),E($\frac{3}{2}$,y3)均为函数图象上的点,则y1,y2,y3的大小关系为y3<y1<y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.若正方形的面积是4cm2,则它的对角线长是(  )
A.4$\sqrt{2}$cmB.$\sqrt{2}$cmC.8cmD.2$\sqrt{2}$cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,E是正方形ABCD中CD边上的一点,以点A为中心,把△ADE顺时针旋转α后,得到△ABG.
(1)求α的值;
(2)当点F在BC上,且∠EAF=45°,连接EF(如图2),求证:BF+DE=EF;
(3)在(2)的前提下,连接BD,分别交AE,AF于M,N两点(如图3),试判断线段BN,MN,DM三者的关系式,请给出证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.一座圆形花坛的半径为r,中间喷水池是面积为4的正方形.
(1)用关于r的代数式写出该花坛的实际种花面积,并求出当r=2时花坛的实际种花面积(π取3.14,结果精确到0.1).
(2)现需要将喷水池缩小为面积为2的正方形,请在图中画出缩小后的正方形,使它的顶点在网格的格点上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案