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【题目】抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数y= 在同一平面直角坐标系内的图象大致为(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:由抛物线可知,a>0,b<0,c<0, ∴一次函数y=ax+b的图象经过第一、三、四象限,
反比例函数y= 的图象在第二、四象限,
故选:B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用一次函数的图象和性质和反比例函数的图象的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握一次函数是直线,图像经过仨象限;正比例函数更简单,经过原点一直线;两个系数k与b,作用之大莫小看,k是斜率定夹角,b与Y轴来相见,k为正来右上斜,x增减y增减;k为负来左下展,变化规律正相反;k的绝对值越大,线离横轴就越远;反比例函数的图像属于双曲线.反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形.有两条对称轴:直线y=x和 y=-x.对称中心是:原点.

练习册系列答案
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【题目】如图,正方形ABCD的顶点A,B在函数y= (x>0)的图象上,点C,D分别在x轴,y轴的正半轴上,当k的值改变时,正方形ABCD的大小也随之改变.
①当k=2时,正方形A′B′C′D′的边长等于
②当变化的正方形ABCD与(1)中的正方形A′B′C′D′有重叠部分时,k的取值范围是

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【题目】为了深入贯彻党的十八大精神,我省某中学为了深入学习社会主义核心价值观,特对本校部分学生(随机抽样)进行了一次相关知识的测试(成绩分为A,B,C,D,E五个组,x表示测试成绩),通过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题.
A组:90≤x≤100 B组:80≤x<90 C组:70≤x<80 D组:60≤x<70 E组:x<60

(1)参加调查测试的学生共有人;请将两幅统计图补充完整.
(2)本次调查测试成绩的中位数落在组内.
(3)本次调查测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,该中学共有3000人,请估计全校测试成绩为优秀的学生有多少人?

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【题目】已知,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合),以AD为边在AD的上边作正方形ADEF,连接CF.
(1)观察猜想:如图1,当点D在线段BC上时,①BC与CF的位置关系为:;②BC、CD、CF之间的数量关系为:

(2)数学思考:如图2,当点D在线段CB的延长线上时,以上①②关系是否成立,请在后面的横线上写出正确的结论.①BC与CF的位置关系为:;②BC、CD、CF之间的数量关系为:

(3)如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GD,若已知AB=2 ,CD= BC,请求出DG的长(写出求解过程).

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点M是AC的中点,以AB为直径做⊙O分别交AC,BM于点D、E.
(1)求证:∠MDE=∠MED;
(2)填空: ①若AB=6,当DM=2AD时,DE=
②连接OD、OE,当∠C的度数为时,四边形ODME是菱形.

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【题目】如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,将Rt△AOB绕点O顺时针旋转90°后得Rt△FOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90°后得线段ED,分别以O,E为圆心,OA、ED长为半径画弧AF和弧DF,连接AD,则图中阴影部分面积是

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【题目】如图所示,平行四边形ABCD中,∠B=60°,将一块含60°的直角三角板如图放置在平行四边形ABCD所在平面内旋转,且60°角的顶点始终与点C重合,角的两边所在的两直线分别交线段AB、AD于点E、F(不包括线段的端点).

(1)问题发现:
如图1,若平行四边形ABCD为菱形,
试猜想线段AE、AF、AC之间的数量关系 ,请证明你的猜想.

(2)类比探究:
如图2,若AB:AD=1:2,过点C作CH⊥AD于点H,求AE:FH的比值;
(3)拓展延伸:
如图3,若AB:AD=1:4,请直接写出(AE+4AF):AC的比值为 .

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【题目】计算: +(tan60﹣1)0+| ﹣1|﹣2cos30°.

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【题目】如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点M,N分别是边BC,CD上的动点(不与点B,C,D重合),AM,AN分别交BD于点E,F,且∠MAN始终保持45°不变.

(1)求证: =
(2)求证:AF⊥FM;
(3)请探索:在∠MAN的旋转过程中,当∠BAM等于多少度时,∠FMN=∠BAM?写出你的探索结论,并加以证明.

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