精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某班级选派甲、乙两位同学参加学校的跳远比赛,体育老师对他们的5次训练成绩进行了整理,并绘制了不完整的统计图,如图所示,请根据图中信息,解答下列问题:

甲、乙两人跳远成绩统计表:

1

2

3

4

5

甲成绩/厘米

588

597

608

610

597

乙成绩/厘米

613

618

580

a

618

根据以上信息,请解答下列问题:

(1)a=   

(2)请完成图中表示甲成绩变化情况的折线;

(3)通过计算,补充完整下面的统计分析表;

运动员

最好成绩

平均数

众数

方差

   

   

597

41.2

618

600.6

   

378.24

(4)请依据(3)中所统计的数据分析,甲、乙两位同学的训练成绩各有什么特点.

【答案】(1)574;(2)610,600,(3)618;(4)见解析

【解析】分析:1)根据折线统计图即可求解

2)根据统计表即可求解

3)根据平均数众数的定义即可求解

4)分别从平均数众数以及方差的角度来解答甲、乙两位同学的训练成绩特点.

详解:(1)由折线统计图可知a=574

2)如图所示

3)甲的平均数:(588+597+608+610+597÷5=600

填表如下

4)从最好成绩平均数众数来看乙跳远的成绩优于甲的

从方差来看甲方差小说明甲成绩比乙的成绩稳定.

故答案为:574610600618

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料:

关于x的方程:的解是的解是的解是的解是

请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程与它们的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.

由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:

如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】奔跑吧,兄弟!节目组预设计一个新游戏:奔跑路线A、B、C、D四地,如图A、B、C三地在同一直线上,DA北偏东30°方向,在C北偏西45°方向,CA北偏东75°方向,且BD=BC=40m,从A地到D地的距离是_____m.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的一次函数y=mx+2的图象经过点(﹣2,6).

(1)求m的值;

(2)画出此函数的图象;

(3)平移此函数的图象,使得它与两坐标轴所围成的图形的面积为4,请直接写出此时图象所对应的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABCD中,AEBC于点EFAB边上一点,连接CF,交AE于点GCFCBAE

1)若ABBC,求CE的长;

2)求证:BECGAG

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有四张规格、质地相同的卡片,它们背面完全相同,正面图案分别是A.平行四边形,B.菱形,C.矩形,D.正方形,将这四张卡片背面朝上洗匀后.

(1)随机抽取一张卡片图案是轴对称图形的概率是   

(2)随机抽取两张卡片(不放回),求两张卡片卡片图案都是轴对称图形的概率,并用树状图或列表法加以说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.

(1)若∠AOB=50°,DOE=35°,求∠BOD的度数;

(2)若∠AOE=160°,COD=40°,求∠AOB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为迎接五一节,重百超市计划销售枇杷和樱桃两种水果共5000千克,若枇杷的数量是樱桃的2倍少1000千克.

1)超市计划销售枇杷多少千克?

2)若超市从某一果园直接进货,果园共30名员工负责采摘这两种水果,每人每天能够采摘30千克枇杷或10千克樱桃,应分别安排多少人采摘枇杷和樱桃,才能确保采摘两种水果所用的时间相同?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1是一个长为2a ,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开分成四块小长方形,然后按如图2的形状拼成一个正方形.

1)图2的阴影部分的正方形的边长是 ______

2)用两种不同的方法求图中阴影部分的面积.

(方法1= _____________

(方法2=______________

3)观察如图2,写出(a+b2,(a-b2ab这三个代数式之间的等量关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案