精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.已知抛物线y=x2+px+q与x轴交于A、B两点,p,q满足p2=4q+4
(1)抛物线在x轴上截得的线段AB长是否是定值?若是定值,求出这个定值;若不是定值,请说明理由.
(2)若点C的坐标为(0,-1),当△ABC是等腰三角形时,求p+q的值.

分析 (1)设A、B点的横坐标为x1,x2(点A在点B的左侧),令y=x2+px+q中y=0得出关于x的一元二次方程,根据根与系数的关系即可得出“x1+x2=-p,x1•x2=q”,再将AB=x2-x1变形为只含x1+x2与x1•x2的形式,代入数据即可得出结论;
(2)分AC=BC、AB=BC和AB=AC三种情况讨论.结合点C的坐标、AB=2即可得出x1,x2的值,代入x1+x2=-p,x1•x2=q中即可求出p、q的值,将二者相加即可得出结论.

解答 解:(1)设A、B点的横坐标为x1,x2
令y=x2+px+q中y=0,则x2+px+q=0.
∵x1,x2为方程x2+px+q=0的两个实数根.
∴x1+x2=-p,x1•x2=q,
∴AB=x2-x1=$\sqrt{({x}_{1}-{x}_{2})^{2}}$=$\sqrt{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{•x}_{2}}$=$\sqrt{(-p)^{2}-4q}$=2.
∴抛物线在x轴上截得的线段AB长是定值,且AB=2.
(2)△ABC是等腰三角形分三种情况(如图所示):
①当AC=BC时,有OA=OB,
∵AB=2,
∴x1=-1,x2=1.
∵x1+x2=-p,x1•x2=q,
∴p=0,q=-1,
∴p+q=-1;
②当AB=BC时,则BC=AB=2,
∵OC=1,
∴OB=$\sqrt{3}$,
∴x2=-$\sqrt{3}$,x1=-$\sqrt{3}$-2.
∵x1+x2=-p,x1•x2=q,
∴p=2$\sqrt{3}$+2,q=3+2$\sqrt{3}$,
∴p+q=5+2$\sqrt{3}$;
③当AB=AC时,则AC=AB=2,
∵OC=1,
∴OB=$\sqrt{3}$,
∴x1=$\sqrt{3}$,x2=$\sqrt{3}$+2.
∵x1+x2=-p,x1•x2=q,
∴p=-2$\sqrt{3}$-2,q=3+2$\sqrt{3}$,
∴p+q=1.
综上可知:当△ABC是等腰三角形时,p+q的值为-1、5+2$\sqrt{3}$或1.

点评 本题考查了根与系数的关系以及等腰三角形的性质,解题的关键是:(1)根据p2=4q+4找出AB=2;(2)分AC=BC、AB=BC和AB=AC三种情况讨论.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据等腰三角形的性质找出点A、B的坐标是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列图形中,是轴对称图形的有(  )个.
①角;②线段;③等腰三角形;④等边三角形;⑤三角形.
A.2个B.3个C.4个D.5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3(x+1)<5(x+3)}\\{\frac{x+2}{3}-\frac{x+1}{2}>1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知x1,x2是二次方程ax2+bx+c=0的两根,记S1=x1+x2,S2=x12+x22,…,Sn=x1n+x2n,则aSn+bSn-1+cSn-2的值为0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,平行四边形ABCD中,BD是对角线,BD的垂直平分线交BD于O,交BA的延长线交于点E,交DC的延长线于点F,证明:AE=CF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.解方程组$\left\{\begin{array}{l}{11x+3z=9}\\{2x-6y+4z=5}\\{3x+2y+z=8}\end{array}\right.$,较简便的方法是(  )
A.先消z,再解$\left\{\begin{array}{l}{2x-6y=-15}\\{19x+9y=8}\end{array}\right.$
B.先消z,再解$\left\{\begin{array}{l}{11x+3y=9}\\{10x+14y=27}\end{array}\right.$
C.先消y,再解$\left\{\begin{array}{l}{11x+3z=9}\\{11x+7z=29}\end{array}\right.$
D.先消x,再解$\left\{\begin{array}{l}{22y+2z=61}\\{66y-38z=-33}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图所示的是正多边形残缺的一部分,A、B、C是正多边形的3个顶点,过正多边形的顶点B作直线l∥AC,若∠1=36°,则正多边形的边数为(  )
A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.当m取2 时,关于 x的方程mx+m=2x无解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.小明为了通过描点法作出函数y=x2-x+1的图象,先取自变量x的7个值满足:x2-x1=x3-x2=…=x7-x6=d,再分别算出对应的y值,列出表1:
表1
 x x1x2x3x4x5x6x7
 y 13 713213143
记m1=y2-y1,m2=y3-y2,m3=y4-y3,m4=y5-y4,…;s1=m2-m1,s2=m3-m2,s3=m4-m3,…
(1)判断s1、s2、s3之间关系,并说明理由;
(2)若将函数“y=x2-x+1”改为“y=ax2+bx+c(a≠0)”,列出表2:
表2
x x1x2x3x4x5x6x7
yy1y2y3y4y5y6y7
其他条件不变,判断s1、s2、s3之间关系,并说明理由;
(3)小明为了通过描点法作出函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,列出表3:
表3
 x x1x2x3x4x5 x6x7
 y 1050  110190 290 412  550
由于小明的粗心,表中有一个值算错了,请指出算错的值(直接写答案).

查看答案和解析>>

同步练习册答案