【题目】某校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球.其中足球的单价比篮球的单价少20元,用900元购进的足球个数和1200元购进的篮球个数相等.
(1)篮球和足球的单价各是多少元?
(2)该校打算用800元购买篮球和足球,且两种球都必须购买,请问恰好用完800元的购买方案有哪几种?
【答案】(1)足球和篮球的单价分别为60元和80元;
(2)有三种方案:①购买篮球7个,足球4个;②购买篮球4个,足球8个;③购买篮球12个,足球1个.
【解析】试题分析:(1)设足球单价为x元,则篮球单价为(x+20)元,根据题意可得等量关系:1200元购进的篮球个数=900元购进的足球个数,由等量关系可得方程,再求解即可;(2)设恰好用完800元,可购买篮球a个和购买足球b个,根据题意可得篮球的单价×篮球的个数a+足球的单价×足球的个数b=800,再求出整数解即可得出答案.
试题解析:(1)设足球单价为元,则篮球单价为元.
依题意得:
解得
经检验, 是原分式方程的解,
则
答:足球和篮球的单价分别为60元和80元.
(2)设恰好用完800元可购买篮球个和足球个.
依题意得,
,
∵、都是正整数
∴①时, ;②时, ;③时,
∴有三种方案:①购买篮球7个,足球4个. ②购买篮球4个,足球8个. ③购买篮球12个,足球1个.
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【题目】已知:如图,△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作DE⊥AC于点E,交BC的延长线于点F.
求证:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切线.
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【题目】
(1)若1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣2表示的点与数 表示的点重合;
(2)若﹣1表示的点与3表示的点重合,5表示的点与数 表示的点重合;
(3)若数轴上A、B两点之间的距离为c个单位长度,点A表示的有理数是a,并且A、B两点经折叠后重合,请写出此时折线与数轴的交点表示的有理数是多少?
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【题目】如图,在中, , ,点在边上,且,以为圆心, 长为半径的圆分别交, 于, 两点.
(1)求证: 是的切线;
(2)判断由, , 及切点所构成的四边形的形状,并说明理由.
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【题目】如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC的中点,ED的延长线与CB的延长线交于点F.
(1)求证:FD2=FB·FC.
(2)若G是BC的中点,连接GD,GD与EF垂直吗?并说明理由.
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