【题目】如图,在△ABC中,以AC为边在△ABC外作正△ACD,连接BD.
(1)以点A为中心,把△ADB顺时针旋转60°,画出旋转后的图形(保留作图痕迹);
(2)若∠ABC=30°,BC=4,BD=6,求AB的长.
【答案】(1)图形见解析(2)2
【解析】试题分析:(1)由于△ACD为等边三角形,则AC=AD,∠DAC=60°,则作∠BAE=60°,再截取AE=AB,于是△ACE可由△ADB绕点A顺时针旋转60°得到;
(2)连结BE,如图,根据旋转的性质得BD=CE=6,AE=AB,∠BAE=60°,可判断△ABE为等边三角形,所以∠ABE=60°,BE=AB,加上∠ABC=30°,所以∠EBC=90°,然后利用勾股定理计算出BE.从而得到AB的长.
试题解析:(1)如图,△ACE为所作;
(2)连结BE,如图,
∵△ABD绕点A顺时针旋转60°得到△AEC,
∴BD=CE=6,AE=AB,∠BAE=60°,
∴△ABE为等边三角形,
∴∠ABE=60°,BE=AB,
而∠ABC=30°,
∴∠EBC=90°,
在Rt△ABE中,BE=,
∴AB=2.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场出售一批进价为2元的贺卡,在市场营销中发现此商品的日销售单价x(元)与日销售量y(个)之间有如下关系:
日销售单价x(元) | 3 | 4 | 5 | 6 |
日销售量y(个) | 20 | 15 | 12 | 10 |
(1)猜测并确定y与x之间的函数关系式,并画出图象;
(2)设经营此贺卡的销售利润为W元,求出W与x之间的函数关系式,
(3)若物价局规定此贺卡的售价最高不能超过10元/个,请你求出当日销售单价x定为多少时,才能获得最大日销售利润?最大利润是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数.
(1)该二次函数图象的对称轴是x ;
(2)若该二次函数的图象开口向下,当时, 的最大值是2,求当时, 的最小值;
(3)若对于该抛物线上的两点, ,当, 时,均满足,请结合图象,直接写出的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】点P(t,0)是x轴上的动点,Q(0,2t)是y轴上的动点.若线段PQ与函数y=﹣|x|2+2|x|+3的图象只有一个公共点,则t的取值是_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某工艺品每件的成本是50元,在某段时间内若以每件x元出售,可卖出(200-2x)件,设这段时间内售出该工艺品的利润为y元.
(1)直接写出利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式;
(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?
(3)如果要使利润不低于1200元,且成本不超过2500元,请直接写出x的范围为_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】钟南山院士谈到防护新型冠状病毒肺炎时说:“我们需要重视防护,但也不必恐慌,尽量少去人员密集的场所,出门戴口罩,在室内注意通风,勤洗手,多运动,少熬夜.”某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解,通过微信群宣传新型冠状病毒肺炎的防护知识,并鼓励社区居民在线参与作答《2020年新型冠状病毒防治全国统一考试(全国卷)》试卷,社区管理员随机从甲、乙两个小区各抽取20名人员的答卷成绩,并对他们的成绩(单位:分)进行统计、分析,过程如下:
收集数据
甲小区:85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75
乙小区:80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 90 70 80 95 75 100 90
整理数据
成绩x(分) | 60≤x≤70 | 70<x≤80 | 80<x≤90 | 90<x≤100 |
甲小区 | 2 | 5 | a | b |
乙小区 | 3 | 7 | 5 | 5 |
分析数据
统计量 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
甲小区 | 85.75 | 87.5 | c |
乙小区 | 83.5 | d | 80 |
应用数据
(1)填空:a= ,b= ,c= ,d= ;
(2)若甲小区共有800人参与答卷,请估计甲小区成绩大于90分的人数;
(3)社区管理员看完统计数据,认为甲小区对新型冠状病毒肺炎防护知识掌握更好,请你写出社区管理员的理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列命题中正确的是( )
A.在直角三角形中,两条边的平方和等于第三边的平方
B.如果一个三角形两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形
C.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,若a2+b2=c2,则∠A=90°
D.在△ABC中,若a=3,b=4,则c=5
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=4,点D在射线BC上,以点D为圆心,BD为半径画弧交边AB于点E,过点E作EF⊥AB交边AC于点F,射线ED交射线AC于点G.
(1)求证:△EFG∽△AEG;
(2)设FG=x,△EFG的面积为y,求y关于x的函数解析式并写出定义域;
(3)联结DF,当△EFD是等腰三角形时,请直接写出FG的长度.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com