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    若
    		x+2
    =2    ，求（x+2）2的平方根．
    考点：算术平方根,平方根
    专题：计算题
    分析：已知等式两边平方求出x的值，代入原式计算求出平方根即可．
    解答：解：已知等式两边平方得：x+2=4，即x=2，
    则（x+2）2=16，16的平方根为±4．
    点评：此题考查了算术平方根，熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A，O，E三点在同一条直线上，∠1=∠2，且∠1和∠4互为余角．
    （1）∠2和∠4互余吗？
    （2）∠3和∠4有什么关系，为什么？
    （3）∠3的补角是哪个？

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    如图，直线MN和∠AOB的两边分别相交于点C，D．已知∠1+∠2=180°，则图中与∠1相等的角（不含∠1）有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    已知关于x的方程2x2+2kx+k+4=0有两个实数根，求k的值．

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    若单项式-2xmy和
    2
    3
    x3yn+3是同类项，则（m+n）2013的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    3x+4y=3
    7x-4y=2
    ，用
     
    消元法，消去
     
    较为简单，其解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、已两工程队承包了修建长1620米的A、B两地间的公路，甲工程队从A地开始施工，3天后，乙工程队才从B地开始施工，甲乙两工程队共同施工6天后，乙工程队因另有任务提前离开，余下的任务由甲工程队单独再用6天完成，图中y甲、y乙分别表示甲、乙两工程队修建的公路长度y（米）与施工时间x（天）之间的函数关系．请你根据图象所提供的信息解答下列问题：
    （1）图中a=
     
    ，b=
     
    ，c=
     
    ；
    （2）求y乙对应的函数关系式（不需写出自变量取值范围）；
    （3）求y甲对应的函数关系式（不需写出自变量取值范围）；
    （4）甲工程队施工
     
    天时，两队修建的公路长度相差60米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2=49的根是x1=
     
    ，x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程（2m-1）x2-（2m+1）x+3=0是一元一次方程，则m=
     
    ．

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