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    12．计算
    48×0.258=1
    （x+1）（x+2）=x2+3x+2．

    分析 直接利用积的乘方运算法则得出答案，再利用多项式乘法求出答案．

    解答 解：48×0.258=（4×0.25）8=1；

    （x+1）（x+2）=x2+3x+2．
    故答案为：1，x2+3x+2．

    点评 此题主要考查了多项式乘以多项式以及积的乘方运算，正确掌握运算法则是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．先阅读材料，然后解方程组：
    材料：解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4①}\\{3（x+y）+y=14②}\end{array}\right.$
    在本题中，先将x+y看作一个整体，将①整体代入②，得3×4+y=14，解得y=2．
    把y=2代入①得x=2，所以$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$
    这种解法称为“整体代入法”，你若留心观察，有很多方程组可采用此法解答，请用这种方法解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y-1=0①}\\{4（x-y）-y=5②}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．2015年10月．我国本土科学家屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖，她创制新型抗疟药青蒿素为人类作出了突出贡献．疟原虫早期期滋养体的直径约为0.00000122米，这个数字用科学记数法表示为1.22×10-6米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（4，2）和（3，0），将△OAB绕原点O按逆时针方向旋转90°到△OA′B′．
    （1）画出△OA′B′；
    （2）点A′的坐标为（-2，4）；
    （3）求：△OAB中OA边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．有四张背面一模一样的卡片，卡片正面分别写着一个函数关系式，分别是y=2x，y=x2-3（x＞0），y=$\frac{2}{x}$（x＞0），y=-$\frac{1}{3x}$（x＜0），将卡片顺序打乱后，随意从中抽取一张，取出的卡片上的函数是y随x的增大而增大的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．多项式-abx2+$\frac{1}{5}$x3-$\frac{1}{2}$ab+3中，最高项的系数是-1，次数是4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．某商品进价为50元，标价85元售出，每天可售出100件，根据销售统计，每件商品每降价1元出售，则每天可多售出4件，要使每天获得的利润为3600元，每件需降价多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在△ABC中，∠B=30°，BC的垂直平分线交AB于点E，垂足为D，CE平分∠ACB，若BE=2cm，试求出AE的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，在△ABC中，AD是中线，G是重心，AD=6，则DG=2．

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