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【题目】已知点A,B在数轴上对应的实数分别是a,b,其中a,b满足|a﹣2|+(b+1)2=0.

(1)求线段AB的长;

(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程x﹣1=x+1的解,在数轴上是否存在点P,使PA+PB=PC,若存在,求出点P对应的数;若不存在,说明理由;

(3)在(1)和(2)的条件下,点A,B,C同时开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,设运动时间为t秒,试探究:随着时间t的变化,ABBC满足怎样的数量关系?请写出相应的等式.

【答案】(1)3;(2)﹣20;(3)t≤时,AB+BC=7;当t>时,BC﹣AB=7.

【解析】

1)根据绝对值及完全平方的非负性可得出ab的值继而可得出线段AB的长

2)先求出x的值再由PA+PB=PC可得出点P对应的数

3)根据ABC的运动情况确定ABBC的变化情况再根据t的取值范围即可求出ABBC满足的数量关系

1∵|a2|+b+12=0a=2b=﹣1∴线段AB的长为2﹣(﹣1)=3

2)解方程x1=x+1x=3则点C在数轴上对应的数为3

由图知满足PA+PB=PCP不可能在C点右侧不可能在线段AC①如果点P在点B左侧时2x+(﹣1)﹣x=3x解得x=﹣2

③当PAB之间时3x=3解得x=0

故所求点P对应的数为﹣20

3t秒钟后A点位置为2tB点的位置为:﹣1+4tC点的位置为3+9tBC=3+9t﹣(﹣1+4t)=4+5tAB=|1+4t2+t|=|5t3|分两种情况讨论

tAB+BC=35t+4+5t=7

tBCAB=4+5t﹣(5t3)=7

综上所述tAB+BC=7tBCAB=7

练习册系列答案
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【题目】如图,直线l1在平面直角坐标系中,直线l1与y轴交于点A,点B(-3,3)也在直线l1上,将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,点C恰好也在直线l1上.

(1)求点C的坐标和直线l1的解析式;

(2)已知直线l2:y=x+b经过点B,与y轴交于点E,求△ABE的面积.

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【题目】如图1,在长方形ABCD中,点PCD中点,点Q从点A开始,沿着A→B→C→P的路线匀速运动,设APQ的面积是y,点Q经过的路线长度为x,图2坐标系中折线OEFG表示yx之间的函数关系,点E的坐标为(4,6),则点G的坐标是_____

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【题目】A、B两城由笔直的铁路连接,动车甲从A向B匀速前行,同时动车乙从B向A匀速前行,到达目的地时停止,其中动车乙速度较快,设甲乙两车相距y(km),甲行驶的时间为t(h),y关于t的函数图象如图所示.
(1)填空:动车甲的速度为(km/h),动车乙的速度为(km/h);
(2)求图中点P的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;
(3)两车何时相距1200km?

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【题目】自20141228日北京公交地铁调价以来,人们的出行成本发生了较大的变化. 小林根据新闻,将地铁和公交车的票价绘制成了如下两个表格。(说明:表格中“612公里指的是大于6公里,小于等于12公里,其他类似)

北京地铁新票价

里程范围

对应票价

06公里

3

612公里

4

1222公里

5

2232公里

6

32公里以上

每增加1元可再乘坐20公里

*持市政交通一卡通花费累计满一定金额后可打折

北京公交车新票价

里程范围

对应票价

010公里

2

1015公里

3

1520公里

4

20公里以上

每增加1元可再乘坐5公里

*持市政交通一卡通刷卡,普通卡打5折,

学生卡打2.5

根据以上信息回答下列问题:

小林办了一张市政交通一卡通学生卡,目前乘坐地铁没有折扣。

1)如果小林全程乘坐地铁的里程为14公里,用他的学生卡需要刷卡交费________元;

2)如果小林全程乘坐公交车的里程为16公里,用他的学生卡需要刷卡交________元;

3)小林用他的学生卡乘坐一段地铁后换乘公交车,两者累计里程为12公里。已知他乘坐地铁平均每公里花费0.4元,乘坐公交车平均每公里花费0.25元,此次行程共花费4.5元。请问小林乘坐地铁和公交车的里程分别是多少公里?

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【题目】如图1,正方形ABCD的边长为4,以AB所在的直线为x轴,以AD所在的直线为y轴建立平面直角坐标系反比例函数的图象与CD交于E点,与CB交于F点.

(1)求证:

(2)若的面积为6,求反比例函数的解析式;

(3)在(2)的条件下,将沿x轴的正方向平移1个单位后得到,如图2,线段相交于点M,线段BC相交于点N.与正方形ABCD的重叠部分面积.

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【题目】已知二次函数y=ax2﹣bx+2(a≠0)图象的顶点在第二象限,且过点(1,0),则a的取值范围是;若a+b的值为非零整数,则b的值为

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【题目】如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点为DEF,ADBE的长为方程的两个根,则△ABC的周长为 ______

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【题目】已知直线ABCD,直线EFAB,CD分别相交于点E,F.

(1)如图1,若∠1=60°,求∠2,3的度数.

(2)若点P是平面内的一个动点,连结PE,PF,探索∠EPF,PEB,PFD三个角之间的关系.

①当点P在图(2)的位置时,可得∠EPF=PEB+PFD请阅读下面的解答过程并填空(理由或数学式)

解:如图2,过点PMNAB

则∠EPM=PEB_______

ABCD(已知)MNAB(作图)

MNCD_______

∴∠MPF=PFD _______

_____=PEB+PFD(等式的性质)

即:∠EPF=PEB+PFD

②拓展应用,当点P在图3的位置时,此时∠EPF=80°,PEB=156°,则∠PFD=_____度.

③当点P在图4的位置时,请直接写出∠EPF,PEB,PFD三个角之间关系_____

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