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【题目】已知是等边三角形,点D是直线BC上一点,以AD为一边在AD的右侧作等边

如图,点D在线段BC上移动时,直接写出的大小关系;

如图,点D在线段BC的延长线上或反向延长线上移动时,猜想的大小是否发生变化,若不变请直接写出结论并选择其中一种图示进行证明;若变化,请分别写出图、图所对应的结论.

【答案】(1)相等,理由详见解析;(2)不变,理由详见解析.

【解析】

(1)由等边三角形的性质可得∠BAC=DAE=60°,再由角的减法运算,可得∠BAD=CAE

(2)由等边三角形的性质可得AD=AEAB=AC,∠BAC=DAE=ACB=60°,可证△BAD≌△CAE,可得∠B=ACE=60°,即可求∠DCE=60°

解:相等

理由如下:是等边三角形

∴∠BAC-DAC=DAE-DAC

不变

如图是等边三角形

.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抗震救灾中,某县粮食局为了保证库存粮食的安全,决定将甲、乙两个仓库的粮食,全部转移到具有较强抗震功能的AB两仓库.已知甲库有粮食100吨,乙库有粮食80吨,而A库的容量为70吨,B库的容量为110吨.从甲、乙两库到AB两库的路程和运费如下表:(表中“元/吨千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币)

路程(千米)

运费(元/吨千米)

甲库

乙库

甲库

乙库

A

20

15

12

12

B

25

20

10

8

1)若甲库运往A库粮食x吨,请写出将粮食运往AB两库的总运费y(元)与x(吨)的函数关系式;

2)当甲、乙两库各运往AB两库多少吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是多少?

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【题目】如图有ABC三地依次在一条笔直的公路上,AB两地相距40km,一辆甲车以40km/h的速度从B地到C地;同时一辆乙车以80km/h的速度从B地开往A地,到达A地后,然后以120km/h的速度开往C地,两车在各段内均匀速行驶,图中线段EF与折线EMN分别表示甲、乙两车距C地的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系图象.

(1)写出点M的坐标为_______;点E的纵坐标的意义是________.

(2)请直接写出nb的值,并求出线段EFMN的函数关系式;

(3)两车出发几小时后,乙车追上甲车?

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【题目】密苏里州圣路易斯拱门是座雄伟壮观的抛物线形的建筑物,是美国最高的独自挺立的纪念碑,如图.拱门的地面宽度为200米,两侧距地面高150米处各有一个观光窗,两窗的水平距离为100米,求拱门的最大高度.

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【题目】如图,在ABC中,ACB=90°,AC=BC,延长AB至点D,使DB=AB,连接CD,以CD为直角边作等腰三角形CDE,其中DCE=90°,连接BE.

(1)求证:ACDBCE;

(2)若AB=3cm,则BE= cm;

(3)BE与AD有何位置关系?请说明理由.

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【题目】如图,正方形纸片ABCD的边长为3,点E,F分别在边BC、CD上,将AB,AD分别沿AE,AF折叠,点B,D恰好都落在点G处,已知BE=1,则EF的长为( )

A.1.5
B.2.5
C.2.25
D.3

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【题目】为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.

(1)若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?

(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?

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【题目】如图,在△ABC中,AC=4,BC=2,点D是边AB上一点,CD将△ABC分成△ACD和△BCD,若△ACD是以AC为底的等腰三角形,且△BCD与△BAC相似,则CD的长为( )

A.
B.2
C.4 ﹣4
D.

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【题目】几何探究题

(1)发现:在平面内,若BCaACb,其中ab

当点A在线段BC上时(如图1),线段AB的长取得最小值,最小值为   

当点A在线段BC延长线上时(如图2),线段AB的长取得最大值,最大值为   

(2)应用:点A为线段BC外一动点,如图3,分别以ABAC为边,作等边△ABD和等边△ACE,连接CDBE

证明:CDBE

BC3AC1,则线段CD长度的最大值为   

(3)拓展:如图4,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(20),点B的坐标为(50),点P为线AB外一动点,且PA2PMPB,∠BPM90°.请直接写出线段AM长的最大值及此时点P的坐标.

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