分析 连接DE、BD,根据切线的性质得出DC=BC=6,∠ADE=∠ABD,证得△ADE∽△ABD,根据相似三角形的性质得出AB=2AD,设AD=x,则AB=2x,AC=AD+DC=x+6,然后根据勾股定理得出关于x的方程,求得AD的长,即可求得AE和AB,从而求得直径,根据圆的面积公式求得即可.
解答
解:连接DE、BD,
∵CB,CD切半圆于B,D,
∴DC=BC=6,
∴∠ADE=∠ABD,
∵∠DAE=∠BAD,
∴△ADE∽△ABD,
∴$\frac{AE}{AD}$=$\frac{AD}{AB}$,
∵AD=2AE,
∴$\frac{AD}{AB}$=$\frac{1}{2}$,
∴AB=2AD,
设AD=x,则AB=2x,
∴AC=AD+DC=x+6,
∵CB切半圆于B,EB是直径,
∴AB⊥BC,
∴AC2=AB2+BC2,即(x+6)2=(2x)2+62,
解得x1=4,x2=0(舍去),
∴AE=2,AB=8,
∴BE=AB-AE=8-2=6,
∴圆的半径为3,
∴半圆的面积=$\frac{1}{2}$π×32=$\frac{9}{2}$π.
点评 本题考查了切线的性质,三角形相似的判定和性质,勾股定理的应用,作出辅助线,构建相似三角形是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∠B=60° | B. | a=5 | C. | b=5$\sqrt{3}$ | D. | tanB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com