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    如图，、、是⊙上的三点，已知，则(▲)．
    A．B．C．D．
    C
    分析：欲求∠C，又已知一圆心角，可利用圆周角与圆心角的关系求解．
    解答：解：∵∠C和∠O是同弧所对的圆周角和圆心角；
    ∴∠C=∠O=30°；故选C．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知⊙的半径为3㎝, ⊙的半径为4㎝,且圆心距，则⊙与⊙的位置关系是
    A．外离B．外切C．相交D．内含

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分6分）
    如图，一个圆锥底面圆直径为6cm，高PA为4cm，请求出该圆锥的侧面积 (结果保留)．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，为⊙的弦，⊙的半径为，于点，交⊙于点，且，则弦AB的长是_▲_；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知A,B两点的坐标分别为（2，0），（0，2），⊙C的圆心坐标为（-1，0），半径为1.若D是⊙C上的一个动点，线段DA与y轴交于点E ，则△ABE面积的最小值是 _____

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，为的直径，交于点， 交于点．
    （1）求的度数；
    （2）求证：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列说法
    ①如图，扇形的圆心角，点是上异于的动点，过点作于，作于,连接，点在线段上，且，连接。当点在上运动时，在中，长度不变的是；
       
    ②如图，正方形纸片的边长为，⊙的半径为，圆心在正方形的中心上，将纸片按图示方式折叠，折叠后点于点重合，且切⊙于点，延长交边于点,则的长为；
    ③已知中，，则其内心和外心之间的距离是。其中正确的有     （请写序号，少选，错选均不得分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）已知：如图，为的直径，交于点， 交于点．

    （1）求的度数；
    （2）求证：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，是的外接圆，点 在上， ，点是垂足，连接．
    小题1:求证：是的切线．
    小题2:若的半径为10cm，∠A=600，求CD的长

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