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23、列方程解应用题.某小学为了丰富学生的课余生活,今年购买了200本课外读物,并且计划以后两年的购买量都比前一年增长相同的百分数,这样三年(包括今年)的购买量达到1400本.求这个百分数.
分析:根据“第一年的购买量+第二年的购买量+第三年的购买量=1400”作为相等关系列方程即可求解.注意:第一年的购买量=200,第二年的购买量=200(1+x),第三年的购买量=200(1+x)2
解答:解:设这个百分数为x,根据题意,得
200+200(1+x)+200(1+x)2=1400
解得x1=1,x2=-4(舍去)
答:这个百分数是100%.
点评:此类题目要读懂题意,准确的找到等量关系列方程,解出方程的解后要注意代入实际问题中判断是否符合题意,进行值的取舍.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、列方程解应用题:
(1)某长方形足球场的周长为310米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米?
(2)小彬和小明每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑4米,小明每秒跑6米.如果小明站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面10米处,两人同时同向起跑,几秒后小明能追上小彬?

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程解应用题(每小题6分,共12分)
(1)甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地.两人都匀速前进,已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米,求A、B两地间的距离.
(2)某次篮球联赛积分榜如下表:
①根据积分榜,你知道胜一场、负一场各积多少分吗?为什么?
②是否存在某队,它的胜场总积分比它的负场总积分的3倍还多3分若存在,求出它的胜、负场次,并指出它是哪个队若不存在,请说明理由.
队名 比赛场次 胜场 负场 积分
前进 14 10 4 24
东方 10 4 4 24
光明 14 9 5 23
蓝天 14 9 5 23
雄鹰 14 7 7 21
远大 14 7 7 21
卫星 14 4 10 18
钢铁 14 0 14 14

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列方程解应用题:
小明的伯伯在某单位上班,他结合自己的情况出了一道应用题考考正在读七年级的小明:伯伯原来每天早上乘公交车上班,先从家里出发步行到达公交车站,这段路程为上班总路程的
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,然后乘上平均速度为每小时30公里的汽车,8分钟到站,下车后再步行100米到单位.
(1)请用列方程的方法求出伯伯的上班路程是多少;
(2)现在为了锻炼身体,伯伯不再乘公交车,而是完全步行去上班,结果现在比原来平均多用25分钟到单位.已知他的步行速度为每小时6公里.问原来平均等待公交车的时间是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程解应用题:
如图,某花园小区,准备在一块长为22m,宽为17m的矩形地面上,修建同样宽的两条互相垂直的人行小路(两条小路各与矩形的一条边平行),剩余部分种上草坪,使草坪面积为300m2,求要修建的小路宽为多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程解应用题
在“元旦”期间,小明,小亮等同学随家长一同到我市某景区游玩,下面是买门票时,小明与他爸爸看了票价后的对话:
票价:成人:每张35元; 学生:按成人票价的5折优惠; 团体票(16人以上含16人):按成人票价的a折优惠.
爸爸:大人门票是每张35元,学生门票是5折优惠,我们一共12人,共需350元.
小明:爸爸,等一下,让我算一算,如果按团体票方式买票,还可节省14元.
试根据以上信息,解答以下问题:
(1)小明他们一共去了几个成人?几个学生?
(2)求票价中a的值.

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