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    9．可以用来说明命题“若|a|＞1，则a＞1”是假命题的反例是（　　）
    A．a=3B．a=2C．a=-2D．a=-1

    分析 说明命题为假命题，反例满足条件，但不能满足结论，利用此方法可得到a=-2．

    解答 解：说明命题“若|a|＞1，则a＞1”是假命题的反例时，a取满足|a|＞1但不满足a＞1的值．
    故选C．

    点评 本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．命题的“真”“假”是就命题的内容而言．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图1，在平面直角坐标系中，O是坐标原点，长方形OACB的顶点A、B分别在x轴与y轴上，已知OA=5，OB=3，点D坐标为（0，1），点P从点B出发以每秒1个单位的速度沿线段BC-CA的方向运动，当点P与点A重合时停止运动，运动时间为t秒．

    （1）点P运动到与点C重合时，求直线DP的函数解析式；
    （2）求△OPD的面积S关于t的函数解析式，并写出对应t的取值范围；
    （3）点P在运动过程中，是否存在某些位置使△ADP为等腰三角形，若存在，求出点P的坐标，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组数不可能是一个三角形的边长的是（　　）
    A．5，5，5B．5，7，7C．5，12，13D．5，7，12

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，已知∠1=∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是（　　）
    A．BD=CDB．AB=ACC．∠B=∠CD．∠BDA=∠CDA

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．己知在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=α，BC=m，那么AB的长为（　　）
    A．$\frac{m}{sinα}$B．mcosαC．msinαD．$\frac{m}{cosα}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．若单项式x2ym-n与单项式-$\frac{1}{2}{x^{2m+n}}{y^3}$是同类项，那么这两个多项式的和是（　　）
    A．$\frac{1}{2}{x^4}{y^6}$B．$\frac{1}{2}{x^2}{y^3}$C．$\frac{3}{2}{x^2}{y^3}$D．$-\frac{1}{2}{x^2}{y^3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球，这些小球分别标有数字2，3，4，x，甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球，并计算摸出的这2个小球上数字之和，记录后都将小球放回袋中搅匀，进行重复试验，实验数据如下表：
    摸球总次数20306090120180240330450
    “和为6”出现的频数10132430375882110150
    “和为6”出现的频数0.500.430.400.330.310.320.340.330.33
    解答下列问题：
    （1）如果实验继续进行下去，根据上表数据，出现“和为6”的频率将稳定在它的概率附近，估计出现“和为6”的概率是0.33．
    （2）当x=5时，请用列表法或树状图法计算“和为6”的概率
    （3）判断x=5是否符合（1）的结论，若符合，请说明理由，若不符合，请你写出一个符合（1）的x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．阿里巴巴数据显示，2016年天猫商城“双11”全球狂欢交易额超1207亿元，数据1207亿元用科学记数法表示为（　　）
    A．120.7×109B．12.07×1010C．1.207×1011D．0.1207×1012

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．计算（6an+2-9an+1+3an-1）÷3an-1的结果是（　　）
    A．2a3-3a2B．2a3-3a2+1C．3a3-6a2+1D．以上都不对

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