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计算:
(1)-4-28-(-29)+(-24)
(2)-2
1
6
×5-2
1
6
×(-4)+
13
6
×(-8)
(3)-22-6÷(-2)×
1
3

(4)[-32×(-
1
3
2-0.8]×4
1
2
÷(-5
1
4
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:(1)根据有理数的加减进行计算即可;
(2)根据有理数的混合运算计算即可;
(3)根据运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减;
(4)根据运算顺序,先算乘方,再算乘除,有括号的先算括号里面的.
解答:解:(1)原式=(-4-28-24)+29
=-56+29
=-27;
(2)原式=-
13
6
×(5-4+8)
=-
13
6
×9
=-
39
2

(3)原式=-4+6×
1
2
×
1
3

=-4+1
=-3;
(4)原式=(-9×
1
9
-
4
5
)×
9
2
×(-
4
21

=-
9
5
×
9
2
×(-
4
21

=
54
35
点评:本题考查的是有理数的运算与整式的加减运算.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

九(2)班组织了一次朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩(10分制)如下表(单位:分):
789710109101010
10879810109109
(1)甲队成绩的中位数是
 
分,乙队成绩的众数是
 
分;
(2)计算乙队成绩的平均数和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是
 
队.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列四个数,并把这四个数按从小到大的顺序,用“<”号连接起来.
-
4
3
,|-2.5|,0,-1
1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)
25
-
38
-(π-1)0
(2)(-2a2b)•(6ab)÷(-3b2);
(3)(2x-1)(3x+2)-6x(x-2);
(4)(3x-y)2-(3x+2y)(3x-2y).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列长度的四组线段中,不可以构成直角三角形的是(  )
A、1,2,
3
B、12,5,13
C、3,4,5
D、8,15,18

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=x2-2x+8的顶点坐标为(  )
A、(0,8)
B、(1,7)
C、(1,9)
D、(2,8)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
1
x2-9x+m
 
不论x取何实数总有意义,则m的取值范围是(  )
A、m≥9B、m≤9
C、m>9D、m<9

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科目:初中数学 来源: 题型:

由于国家对房屋限购,其价格原价8400元/㎡,通过两年降价后,售价变为7200元/㎡.设平均每年降价率为a,列方程为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数:
π
3
,0,4.2121121112,
23
7
,2.369,-5;其中无理数的个数有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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