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九(2)班组织了一次朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩(10分制)如下表(单位:分):
789710109101010
10879810109109
(1)甲队成绩的中位数是
 
分,乙队成绩的众数是
 
分;
(2)计算乙队成绩的平均数和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是
 
队.
考点:方差,加权平均数
专题:
分析:(1)根据中位数的定义求出最中间两个数的平均数;根据众数的定义找出出现次数最多的数即可;
(2)先求出乙队的平均成绩,再根据方差公式进行计算;
(3)先比较出甲队和乙队的方差,再根据方差的意义即可得出答案.
解答:解:(1)把甲队的成绩从小到大排列为:7,7,8,9,9,10,10,10,10,10,最中间两个数的平均数是(9+10)÷2=9.5(分),
则中位数是9.5分;
乙队成绩中10出现了4次,出现的次数最多,
则乙队成绩的众数是10分;
故答案为:9.5,10;

(2)乙队的平均成绩是:
1
10
(10×4+8×2+7+9×3)=9,
则方差是:
1
10
[4×(10-9)2+2×(8-9)2+(7-9)2+3×(9-9)2]=1;

(3)∵甲队成绩的方差是1.4,乙队成绩的方差是1,
∴成绩较为整齐的是乙队;
故答案为:乙.
点评:本题考查方差、中位数和众数:中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为
.
x
,则方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
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Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD平分∠BAC,
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(2)线段AC,CD,AB之间的数量关系是什么?请说明理由.

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规定用符号[x]表示一个实数的整数部分,例如[1.78]=1,[
5
]=2.按此规定,[
26
-1]=
 

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如图,点B、C、D都在⊙O上,过点C的⊙O的切线交OB延长线于点A,C连接CD、BD,若∠CDB=∠OBD=30°,OB=6cm.
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(2)求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)

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(1)如图(1)在旋转过程中,当AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B 重合,点E不与点C重合)时,图中相似三角形有哪几对,请逐一写出;并选择一对加以证明.
(2)如图(2)在旋转过程中,当G点在BC边上,AF与BC边交于点D,(1)中的结论是否有变化?若有,请直接写出图中新得出的相似三角形是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,交警统计了某个时段在一个路口来往车辆的车速(单位:千米/时)情况,则该时段内来往车辆的平均速度是
 
千米/时.

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计算:
(1)
x2
x+1
-x+1

(2 )
x+1
x2-1
-
1+x
1-x

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现在5袋小麦重依次为183千克,176千克,185千克,178千克,181千克,以181千克为准.超过的斤数记为正数,不足的斤数记为负数,那么这5袋小麦与标准重量相比,超出或不足千克数依次为多少?这5袋小麦总重量为多少克?

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计算:
(1)-4-28-(-29)+(-24)
(2)-2
1
6
×5-2
1
6
×(-4)+
13
6
×(-8)
(3)-22-6÷(-2)×
1
3

(4)[-32×(-
1
3
2-0.8]×4
1
2
÷(-5
1
4

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