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下列长度的四组线段中,不可以构成直角三角形的是(  )
A、1,2,
3
B、12,5,13
C、3,4,5
D、8,15,18
考点:勾股定理的逆定理
专题:
分析:由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.
解答:解:A、12+(
3
2=4=22,故是直角三角形,不符合题意;
B、122+52=169=132,故是直角三角形,不符合题意;
C、32+42=25=52,故是直角三角形,不符合题意;
D、82+152=289≠182,故不是直角三角形,符合题意.
故选D.
点评:本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
练习册系列答案
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如图,在同一平面内,将等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°.若△ABC固定不动,△AFG绕点A旋转.
(1)如图(1)在旋转过程中,当AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B 重合,点E不与点C重合)时,图中相似三角形有哪几对,请逐一写出;并选择一对加以证明.
(2)如图(2)在旋转过程中,当G点在BC边上,AF与BC边交于点D,(1)中的结论是否有变化?若有,请直接写出图中新得出的相似三角形是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

代数式x2+4x+1化为(x+m)2+n的形式(其中m、n为常数)是
 

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如图,是我市一块长方形土地,政府统一规划,把地分成甲、乙、丙三部分,甲和乙为正方形,现计划甲建设住宅区,乙建设一座标准化的中学,丙地建成植物园,若已知这块地的宽为120米,丙地的面积为3200平方米,请你计算出这块地的长是多少?

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已知(x+1)3=-27,则x=
 

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计算:
(1)-4-28-(-29)+(-24)
(2)-2
1
6
×5-2
1
6
×(-4)+
13
6
×(-8)
(3)-22-6÷(-2)×
1
3

(4)[-32×(-
1
3
2-0.8]×4
1
2
÷(-5
1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在长方形ABCD中,AB=24,AD=50,E是AD上一点,且AE:ED=9:16.
(1)求BE、CE的长;
(2)△BEC是否为直角三角形?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=(2x-1)2-2,其顶点坐标是(  )
A、(1,-2)
B、(
1
2
,-2)
C、(-
1
2
,-2)
D、(-1,-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-14÷
3
2
×(-
2
3
)+[(-3)2-(1-23)×2]
(2)99
31
36
×(-72)

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