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    已知（x+1）3=-27，则x=
     
    ．
    考点：立方根
    专题：
    分析：首先根据立方根的定义可求出-27的立方根，即可求得x的值．
    解答：解：∵-27的立方根为-3，
    ∴x+1=-3，
    ∴x=-4，
    故答案为-4．
    点评：此题主要考查了立方根的定义和性质，注意本题答案不唯一．求一个数的立方根，应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同．
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    学校图书馆平均每天借出图书50册．如果某天借出53册，就记作+3；如果某天借出40册，就记作-10．上星期图书馆借出图书记录如下：
    星期一星期二星期三星期四星期五
    +60+4-2-3
    （1）上星期五借出图书
     
    册；
    （2）上星期二比上星期五多借出图书
     
    册；
    （3）上星期平均每天借出图书多少册？

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    计算：
    （1）（a+b）2-2a（b+1）-a2b÷b，其中a=
    1
    2
    ，b=2；
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    3m-4
    3
    ）关于y轴的对称点Q在第四象限，且m为整数．
    （1）求整数m的值；
    （2）求△OPQ的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-x2+（m-1）x+m与y轴交于（0，3）点．
    （1）求出m的值．
    （2）求它与x轴的交点和抛物线顶点的坐标．
    （3）x取值什么值时，抛物线在x轴上方？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的四组线段中，不可以构成直角三角形的是（　　）
    A、1，2，
    		3
    B、12，5，13
    C、3，4，5
    D、8，15，18

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在代数式
    		x-1
    中，x的取值范围在数轴上可表示为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-13-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[4-（-3）2]；
    （2）（-47.65）×2
    6
    11
    +（-37.15）×（-2
    6
    11
    ）+10.5×（-7
    5
    11
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A在以BC为弦的⊙O上，点A不与B、C重合，∠BOC=110°，OB=OC，求∠BAC度数．

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