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    计算：
    （1）-14÷
    3
    2
    ×（-
    2
    3
    ）+[（-3）2-（1-23）×2]
    （2）99
    31
    36
    ×（-72）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （2）原式变形后，利用乘法分配律计算即可得到结果．
    解答：（1）原式=-1×
    2
    3
    ×（-
    2
    3
    ）+（9+14）=23
    4
    9
    ；
    （2）原式=（100-
    5
    36
    ）×（-72）=-7200+10=-7190．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的四组线段中，不可以构成直角三角形的是（　　）
    A、1，2，
    		3
    B、12，5，13
    C、3，4，5
    D、8，15，18

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）-16-[1-（1-0.5×
    1
    3
    ）×6]
    （2）9
    58
    59
    ×（-17）
    （3）（
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）
    （4）[-2-5×（-
    1
    2
    ）2]÷（-
    1
    4
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某发电厂共有6台发电机发电，每台的发电量为300万千瓦/月．该厂计划从今年7月份开始到年底，对6台发电机各进行一次改造升级．每月改造升级1台，这台发电机当月停机，并于次月再投入发电，每台发电机改造升级后，每月的发电量将比原来提高20%．若将今年7月份作为第1个月开始往后算．
    （1）分别求该厂第2个月、第3个月的发电量；
    （2）第几个月的发电量达到1740万千瓦？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A在以BC为弦的⊙O上，点A不与B、C重合，∠BOC=110°，OB=OC，求∠BAC度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数：
    π
    3
    ，0，4.2121121112，
    23
    7
    ，2.369，-5；其中无理数的个数有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD交BC于点D，点E是BC的中点，EF∥AD交CA的延长线于点F，交EF与于点G．若BG=CF，求证：AD为△ABC的角平分线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个人的上身长度和下身长度的比满足黄金分割，这个人就会很好看，一个女士的上身为65厘米，下身为97厘米，那么她应该穿多高的高跟鞋才最好看？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O的直径AB与弦CD相交于G，AE⊥CD于E，BF⊥CD于F，且⊙O的半径为10cm，CD=16cm，求AE-BF的长．

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