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计算题
(1)
25
-
38
-(π-1)0
(2)(-2a2b)•(6ab)÷(-3b2);
(3)(2x-1)(3x+2)-6x(x-2);
(4)(3x-y)2-(3x+2y)(3x-2y).
考点:整式的混合运算,实数的运算
专题:
分析:(1)利用零指数幂的性质以及算术平方根的性质分别化简求出即可;
(2)首先利用积的乘方运算法则进行化简,进而利用单项式除以单项式得出答案;
(3)利用多项式乘以多项式以及单项式乘以多项式运算法则求出即可;
(4)利用多项式乘以多项式以及乘法公式求出即可.
解答:解:(1)
25
-
38
-(π-1)0
=5-2-1
=2;

(2)(-2a2b)•(6ab)÷(-3b2
=-12a3b2÷(-3b2
=4a3

(3)(2x-1)(3x+2)-6x(x-2)
=6x2+x-2-6x2+12x
=13x-2;

(4)(3x-y)2-(3x+2y)(3x-2y)
=9x2+y2-6xy-(9x2-4y2
=5y2-6xy.
点评:此题主要考查了整式的混合运算以及零指数幂的性质以及算术平方根的性质等知识,正确掌握运算法则是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点B、C、D都在⊙O上,过点C的⊙O的切线交OB延长线于点A,C连接CD、BD,若∠CDB=∠OBD=30°,OB=6cm.
(1)求证:AC∥BD;
(2)求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

现在5袋小麦重依次为183千克,176千克,185千克,178千克,181千克,以181千克为准.超过的斤数记为正数,不足的斤数记为负数,那么这5袋小麦与标准重量相比,超出或不足千克数依次为多少?这5袋小麦总重量为多少克?

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科目:初中数学 来源: 题型:

满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是(  )
A、b2=a2-c2
B、∠C=∠A-∠B
C、∠A:∠B:∠C=3:4:5
D、a:b:c=12:13:5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是我市一块长方形土地,政府统一规划,把地分成甲、乙、丙三部分,甲和乙为正方形,现计划甲建设住宅区,乙建设一座标准化的中学,丙地建成植物园,若已知这块地的宽为120米,丙地的面积为3200平方米,请你计算出这块地的长是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x,y 为有理数,现规定一种新运算*,满足x*y=5y-6x-2
(1)求2*3的值;
(2)求(
1
2
*
2
5
)*(-4)的值
(3)解方程:(1-a)*(2a-4)=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-4-28-(-29)+(-24)
(2)-2
1
6
×5-2
1
6
×(-4)+
13
6
×(-8)
(3)-22-6÷(-2)×
1
3

(4)[-32×(-
1
3
2-0.8]×4
1
2
÷(-5
1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

世纪影城同时放映三部不同的电影,分别记为A、B、C.
(1)若王老师从中随机选择一部观看,则恰好是电影A的概率是
 

(2)若小聪从中随机选择一部观看,小芳也从中随机选择一部观看,请用画树状图或列表格的方法求至少有一人在看A电影的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足为D、E,BE、CD相交于O点,∠1=∠2,AB=AC,图中全等的三角形共有(  )
A、1对B、2对C、3对D、4对

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