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    已知正六边形ABCDEF的半径是R，求正六边形ABCDEF的边长和面积．
    考点：正多边形和圆
    专题：
    分析：根据正六边形的半径等于边长进行解答即可．
    解答：解：∵正六边形的半径等于边长，
    ∴正六边形的边长R；
    正六边形的周长l=6R；
    正六边形的面积S=6×
    1
    2
    ×R×
    		3
    2
    R=
    3
    		3
    2
    R2cm2．
    点评：本题考查的是正六边形的性质，解答此题的关键是熟知正六边形的边长等于半径．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a，b，c的位置如右图，则a-（b-c）的值是（　　）
    A、负数B、正数
    C、整数D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两车从A地前往B地，甲车行至AB的中点C处后，以原来速度的1.5倍继续行驶，在整个行程中，汽车离开A地的距离y与时刻t的对应关系如图所示，求：
    （1）甲车何时到达C地；
    （2）甲车离开A地的距离y与时刻t的函数解析式；
    （3）乙车出发后何时与甲车相距20km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小刚家去年种植芒果收入扣除各项支出后结余5000元，今年又喜获丰收，比去年增收20%，而今年支出比去年减少5%，因此今年结余比去年多1750元，求小刚家今年种植芒果的收入和支出各是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（2x2y）3•
    3
    2
    xy
    （2）（-
    2
    3
    x6y5）÷
    3
    2
    x2y5
    （3）（3x+2y）（3x-2y）
    （4）（2x-1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）直接写出下列结果：
    ①50+（-30）=
     
             
    ②3+（-3）=
     
         
    ③（-6）+0=
     
       
    ④（-13）+（-9）=
     
        
    ⑤（-38）+（+12）=
     

    （2）3.4+（-0.8）+2.3+（-7.2）+（-2）
    （3）（+1）+（-2）+（+3）+（-4）+…+（+19）+（-20）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足（2x+1）2+y2+（y-2x）2=
    1
    3
    ，求x+y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）x2+x-（a2-a）；
    （2）3x2+4xy-y2；
    （3）（x2+y2）（x2-xy+y2）-2x2y2；
    （4）8a3-b3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x+4|+|y-2|=0，则x+y=
     
    ．

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