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如图,△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=5cm,求DE的长.
考点:全等三角形的性质
专题:
分析:由三角形全等可得BE=AB,BD=BC,再利用线段的和差可求得DE.
解答:解:∵△ABD≌△EBC,
∴AB=BE=3cm,BD=BC=5cm,
∴DE=BD-BE=5cm-3cm=2cm.
点评:本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(1-
1
a+1
)÷
a
a2+2a+1
,其中a=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
-2-
2
cos45°+(π-2015)0-
3
tan60°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,试问将长方形ABCD沿着AB方向平移多少才能使平移后的长方形与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为18cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于角平分线的说法正确的是(  )
A、若∠AOP=∠BOP,则射线OP是∠AOB的角平分线
B、若∠AOP=2∠BOP,则射线OP是∠AOB的角平分线
C、若∠AOP=
1
2
∠BOP,则射线OP是∠AOB的角平分线
D、若2∠AOP=2∠BOP=∠AOB,则射线OP是∠AOB的角平分线

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:[(a+6)6-3(a+b)5+4(-a-b)4-8(-b-a)3]÷(a+b)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中轴对称图形的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算sin30°-cos60°=
 
(只填结果).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若代数式
1
4
+2x的值不大于代数式8-
x
2
的值,那么x的取值范围是
 

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