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【题目】如图,的弦,为半径的中点,过交弦于点,交于点,且

1)求证:的切线;

2)连接,求的度数:

3)如果,求的半径.

【答案】1)证明见解析; 230°;(3

【解析】

1)连接OB,由圆的半径相等和已知条件证明∠OBC90°,即可证明BC是⊙O的切线;

2)连接OFAFBF,首先证明△OAF是等边三角形,再利用圆周角定理:同弧所对的圆周角是所对圆心角的一半即可求出∠ABF的度数;

3)作CGBEG,如图,利用等腰三角形的性质得BG5,再证明∠OAB=∠ECG,则sinECGsinOAB,于是可计算出CE13,从而得到DE2,由,得 ,即可求出的半径.

连接

的切线;

2)连接OFAFBF

是等边三角形,

3)过点

中,

sinECGsinOAB

,得:

的半径为

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知矩形ABCD和矩形EFGO在平面直角坐标系中,点BF的坐标分别为(4,4)(2,1).若矩形ABCD和矩形EFGO是位似图形,点P(PGC)是位似中心,则点P的坐标为(  )

A. (0,3)

B. (0,2.5)

C. (0,2)

D. (0,1.5)

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线l的函数表达式为yx,点O1的坐标为(10),以O1为圆心,O1O为半径画圆,交直线l于点P1,交x轴正半轴于点O2,以O2为圆心,O2O为半径画圆,交直线l于点P2,交x轴正半轴于点O3,以O3为圆心,O3O为半径画圆,交直线l于点P3,交x轴正半轴于点O4;…按此做法进行下去,其中的长为_____

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【题目】如图,已知点B02),A(﹣6,﹣1)在反比例函数的图象上,作射线AB,再将射线AB绕点A逆时针旋转45°后,交反比例函数图象于点C,则点C的坐标为_____

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【题目】如图所示,AB是⊙O的直径,点C是弧AB的中点,点D是弧BC的中点,连接ACBCADBD,且ADBC相交于点F,延长ACE,使ACEC,连接EBAD的延长线于点G

1)求证:EB是⊙O的切线;

2)求证;AF2BD

3)求证:线段BG是线段CF和线段EG的比例中项.

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【题目】如图(1),某数学活动小组经探究发现:在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,此时PA· PB=PC·PD

1)如图(2),若ABCD相交于圆外一点P, 上面的结论是否成立?请说明理由.

2)如图(3,PD绕点P逆时针旋转至与⊙O相切于点C, 直接写出PAPBPC之间的数量关系.

3)如图(3),直接利用(2)的结论,求当 PC= ,PA=1,阴影部分的面积.

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【题目】某高中进行选科走班教学改革,语文、数学、英语三门为必修学科,另外还需从物理、化学、生物、政治、历史、地理(分别记为A、B、C、D、E、F)六门选修学科中任选三门,现对该校某班选科情况进行调查,对调查结果进行了分析统计,并制作了两幅不完整的统计图.

请根据以上信息,完成下列问题:

(1)该班共有学生人;

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)该班某同学物理成绩特别优异,已经从选修学科中选定物理,还需从余下选修学科中任意选择两门,请用列表或画树状图的方法,求出该同学恰好选中化学、历史两科的概率.

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,C是弧AB的中点,弦CDAB相交于E

1)若∠AOD45°,求证:CEED;(2)若AEEO,求tanAOD的值.

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【题目】如图,直线是线段的垂直平分线,交线段于点,在下方的直线上取一点,连接,以线段为边,在上方作正方形,射线交直线于点,连接

1)设,求的度数;

2)写出线段之间的等量关系,并证明.

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