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【题目】如图,△ABC是等边三角形,△ABD是等腰直角三角形,∠BAD=90°,AEBD于点E,连CD分别交AE,AB于点F,G,过点AAHCDBD于点H.则下列结论:①∠ADC=15°;AF=AG;AH=DF;④△AFG∽△CBG;AF=(﹣1)EF.其中正确结论的个数为(  )

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

【答案】B

【解析】

根据ABC为等边三角形,ABD为等腰直角三角形的性质,以及顶角∠CAD=150°,即可判断,②求出的度数即可判断. ③证明

ADF≌△BAH即可判断,④根据两组角对应相等的两个三角形相似即可判断.

⑤设,则根据相似三角形的判定与性质即可得出结论.

∵△ABC为等边三角形,ABD为等腰直角三角形,

∴∠BAC=60°、

是等腰三角形,且顶角∠CAD=150°,

∴∠ADC=15°,故①正确;

AEBD,即∠AED=90°,

故②错误;

AHCD的交点为P

且∠AFG=60°知∠FAP=30°,

ADFBAH中,

∴△ADF≌△BAH(ASA),

,故③正确;

,故④正确;

中,设,则

∵△ADF≌△BAH

ABE中,∵

整理,得:

x≠0 故⑤正确;

故选:B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在ABC中,AB=AC,BAC=90°AE是过A点的一条直线,且B,CAE的异侧,BDAED,CEAEE.

(1)ABDCAE全等吗?BDDE+CE相等吗?请说明理由。

(2)如图2,若直线AE绕点A旋转到图②所示的位置(BD<CE)时,其余条件不变,则BDDECE的关系如何?请说明理由

(3)如图3,若直线AE绕点A旋转到图③所示的位置(BD>CE)时,其余条件不变,则BDDECE的关系如何?

(4)根据以上的讨论,请用简洁的语言表达BDDECE的数量关系.

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【题目】如图的中,,且上一点.今打算在上找一点,在上找一点,使得全等,以下是甲、乙两人的作法:

(甲)连接,作的中垂线分别交点、点,则两点即为所求

(乙)过作与平行的直线交点,过作与平行的直线交点,则两点即为所求

对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?(  )

A. 两人皆正确B. 两人皆错误

C. 甲正确,乙错误D. 甲错误,乙正确

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【题目】已知,在ABC中,∠A=90°,AB=AC,点DBC的中点.

(1)如图①,若点E、F分别为AB、AC上的点,且DEDF,求证:BE=AF;

(2)若点E、F分别为AB、CA延长线上的点,且DEDF,那么BE=AF吗?请利用图②说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,已知二次函数y=k(x﹣ax﹣b),其中a≠b.

(1)若此二次函数图象经过点(0,k),试求a,b满足的关系式.

(2)若此二次函数和函数y=x2﹣2x的图象关于直线x=2对称,求该函数的表达式.

(3)若a+b=4,且当0≤x≤3时,有1≤y≤4,求a的值.

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【题目】ABC中,∠BAC90°ABAC.点D从点B出发沿射线BC移动,以AD为边在AB的右侧作ADE,且∠DAE90°ADAE.连接CE

1)如图1,若点DBC边上,则∠BCE  °

2)如图2,若点DBC的延长线上运动.

①∠BCE的度数是否发生变化?请说明理由;

②若BC3CD6,则ADE的面积为 

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【题目】请利用直尺完成下列问题

1)如图(1)示,利用网格画图:

①在BC上找一点P,使得PABAC的距离相等;

②在射线AP上找一点Q,使QBQC

2)如图(2)示,点ABC都在方格纸的格点上.请你再找一个格点D,使点ABCD组成一个轴对称图形,请在图中标出满足条件的所有点D的位置.

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【题目】如图,△ABC△ECD都是等边三角形,BCD三点在一条直线上,ADBE相交于点OADCE相交于点FACBE相交于点G

1△BCE△ACD全等吗?请说明理由.

2)求∠BOD度数.

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分OA,垂足为点M,连接并延长CO交⊙O于点E,分别连接DE,BE,DB,其中∠EDB=30°,CDE的平分线DNCE于点G,交⊙O于点N,延长CE至点F,使FG=FD.

(1)求证:DF是⊙O的切线;

(2)若⊙O半径r8,求线段DB,BE与劣弧DE所围成的阴影部分的面积.

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