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12.如图,△ABC中A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2)
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1
(2)将△ABC绕原点O旋转180°,画出旋转后的△A2B2C2

分析 (1)直接利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)直接利用关于原点对称点的性质得出对应点位置即可得出答案.

解答 解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;

(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求.

点评 此题主要考查了旋转变换以及轴对称变换,根据题意得出对应点位置是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)(x+1)(x+3)-(2x+3)2               
(2)(-2x)3•(-x2+x-1)
(3)$\frac{2}{x-3}$=$\frac{1}{x-1}$
(4)$\frac{2x}{x+2}$$-\frac{3}{x-2}$=2.

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3.如图,在?ABCD中,E是AD上的一点,已知AE:ED=2:1,AO=4,求OC的长.

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20.若菱形的周长为8,高为$\sqrt{2}$,则菱形两邻角的度数比为(  )
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4.实数-5,0,$-\sqrt{3}$,3中最大的数是(  )
A.3B.0C.$-\sqrt{3}$D.-5

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1.有三张卡片上面分别写着$\sqrt{2}$,2,3,把它们背面(背面完全相同)朝上洗匀后,小军从中抽取一张,记下这个数后放回洗匀,小明又从中抽出一张,李刚为他们俩设计了一个游戏规则:若两人抽取的卡片上两数之积是有理数,则小军获胜,否则小明获胜,你认为这个游戏规则对谁有利?请用列表法或画树状图进行分析说明.

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2.阅读理解:计算$\sqrt{5}$+$\sqrt{6}$+2$\sqrt{5}$-3$\sqrt{6}$时我们可以将式子中的$\sqrt{5}$、$\sqrt{6}$分别看成两个相同的字母a、b;则原式可看成a+b+2a-3b,我们用类比合并同类项的方法可将上面的式子化简.
解:$\sqrt{5}$+$\sqrt{6}$+2$\sqrt{5}$-3$\sqrt{6}$
=(1+2)$\sqrt{5}$+(1-3)$\sqrt{6}$
=3$\sqrt{5}$-2$\sqrt{6}$
类比以上解答方式化简:$\sqrt{3}$-2$\sqrt{2}$-2|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|

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