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    如图图象可能是关于x的一次函数y=k（x-1）的图象的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：一次函数的图象
    专题：
    分析：将y=k（x-1）化为y=kx-k后分k＞0和k＜0两种情况分类讨论即可．
    解答：解：y=k（x-1）=kx-k，
    当k＞0时，-k＜0，此时图象呈上升趋势，且交与y轴负半轴，无符合选项；
    当k＜0时，-k＞0，此时图象呈下降趋势，且交与y轴正半轴，D选项符合；
    故选D．
    点评：本题考查了一次函数的性质，解题的关键是能够分类讨论．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年“十一”黄金周期间，某风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数，单位：万人）：
    日    期1日2日3日4日5日6日7日
    人数变化+1.8+0.8+0.2-0.4-0.8+0.2-1.0
    （1）若9月30日的游客人数为0.3万人，求10月5日的游客人数；（列式计算）
    （2）七天内游客人数最多的是
     
    日，最少的是
     
    日；
    （3）若以9月30日的游客人数为0点，用折线统计图表示这7天的游客人数变化情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB是圆O的直径，AP是圆O的切线，A是切点，BP与交于点C．
    （1）如图1，若AB=2，∠P=30°，求AP、AC、CP的长
    （2）如图2，若D为AP的中点，求证：直线CD是圆O的切线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正十边形的内角和为
     
    ，外角和为
     
    ，每个内角为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在⊙O中直径AB垂直于弦CD，垂足为E，若AB=10cm，CD=6cm，求OE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是半圆的直径，点C在半圆周上，连接AC，∠BAC=30°，点P在线段OB上运动．则∠ACP的度数可以是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正方形的面积是25cm2，当边长增加a cm时，正方形的面积为S cm2，则S关于a的函数关系式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的直径为10，点A、B、C在⊙O上，∠CAB的平分线AD交⊙O于点D．若∠CAB=60°，则BD的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列各组线段为边，能组成三角形的是（　　）
    A、2cm，3cm，5cm
    B、3cm，3cm，6cm
    C、5cm，8cm，2cm
    D、4cm，5cm，6cm

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