科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在⊿ABC中,BA=BC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,BC的延长线与⊙O的切线AF交于点F。
(1)求证:∠ABC=2∠CAF;
(2)若AC=2
,CE:EB=1:4,求CE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,这是台州市地图的一部分,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立直角
坐标系,规定一个单位长度表示1km,甲、乙两人对着地图如下描述路桥区A处的位置
甲:路桥区A处的坐标是(2,0)
乙:路桥区A处在椒江区B处南偏西30°方向,相距16km
则椒江区B处的坐标是
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分别直方图和扇形统计图:
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根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图
(2)求扇形统计图中m的值和E组对应的圆心角度数
(3)请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数
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科目:初中数学 来源: 题型:
矩形ABCD中 ,AB=4 , BC=3 , 点P在AB上。若将△DAP沿DP折叠 ,使点A落在矩形对角线上的
处 ,则AP的长为__________.
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