分析 (1)先移项,写成(x+a)2=b的形式,然后利用数的开方解答.
(2)配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
(3)先移项,然后利用提取公因式法进行因式分解.
(4)整理后分解因式得到x+5)(x-3)=0,推出方程x+5=0,x-3=0,求出方程的解即可.
解答 解:(1)移项得,(x+1)2=9,
开方得,x+1=±3,
解得x1=2,x2=-4.
(2)由原方程,得
x2+2x=5,
配方,得
x2+2x+1=5+1,即(x+1)2=6,
则x+1=±$\sqrt{6}$,
解得:x=-1±$\sqrt{6}$.
(3)由原方程,得
(x-2)(x-1)=0.
则x-2=0或x-1=0,
解得x1=2,x2=1.
(4)(x-1)(x+3)=12,
整理得:x2+2x-15=0,
分解因式得:(x+5)(x-3)=0,
即x+5=0,x-3=0,
解方程得:x1=-5,x2=3,
∴方程的解是x1=-5,x2=3.
点评 本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 7 | B. | 6 | C. | 5 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1500 | |
| B. | 被抽取的1500名考生的学业考试数学成绩 | |
| C. | 被抽取的1500名考生 | |
| D. | 大江东产业集聚区2014年学业考试数学成绩 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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