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    先化简，再求值：（1-
    2xy-2y2
    x2-y2
    ）•（x+y），其中x-y=4．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，把x-y=4代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    x2-y2-2xy+2y2
    (x+y)(x-y)
    •（x+y）=
    (x-y)2
    (x+y)(x-y)
    •（x+y）=x-y，
    把x-y=4代入得：原式=4．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与反比例函数y=
    -8
    x
    的图象
    交于A，B两点，且A点的横坐标与B点的纵坐标都是-2；
    （1）求一次函数的解析式；
    （2）根据图象回答，当一次函数的值大于反比例函数的值时，写出x的取值范围；
    （3）求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=6，BC=2.8，⊙O是以AB为直径的圆，则直线DC与⊙O的位置关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）-32-17+1+|-23|；                 
    （2）3-6÷(-2)×(-
    1
    2
    )
    （3）-
    3
    4
    ×(-1
    1
    3
    -0.4+12)
    （4）-71
    15
    16
    ×8
    （5）-12014+（-3）2-32×23；       
    （6）-12-[1
    3
    7
    +（-12）÷6]2×（-
    3
    4
    ）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2x2-10x=3
    （2）2x（x-3）=9-3x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列几何图形中，对称轴最多的是（　　）
    A、平行四边形B、长方形
    C、等边三角形D、半圆

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的一个角是94°，则腰与底边上的高的夹角为（　　）
    A、43°B、53°
    C、47°D、90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    角α=43°32′，则角α的余角为
     
    ；角α的补角为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各式：1-
    1
    22
    =
    1
    2
    ×
    3
    2
    ；1-
    1
    32
    =
    2
    3
    ×
    4
    3
    ；1-
    1
    42
    =
    3
    4
    ×
    5
    4
    ；…；根据上面的等式所反映的规律，
    （1）填空：1-
    1
    502
    =
     
    ； 1-
    1
    20132
    =
     
    ；
    （2）计算：（1-
    1
    22
    ）（1-
    1
    32
    ）（1-
    1
    42
    ）…（1-
    1
    20132
    ）．

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