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    17．分解因式：2（x-y）（a-2b+3c）-3（x+y）（2b-a-3c）

    分析 原式变形后，提取公因式即可得到结果．

    解答 解：原式=2（x-y）（a-2b+3c）+3（x+y）（a-2b+3c）=（a-2b+3c）（5x+y）．

    点评 此题考查了因式分解-提公因式法，熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键．

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    7．抛物线y=$\frac{1}{2}$（x+2）2-3的顶点坐标是（-2，-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，一艘轮船（A）和一艘快艇（B）沿相同路线从甲港出发到乙港，图中lA和lB分别表示A、B行驶过程中路程y（km）与时间x（h）变化之间的函数关系，根据图象解答下列问题：
    （1）轮船A的速度是20km/h；快艇B的速度是40km/h；
    （2）求时间x在什么范围时，快艇在轮船的前面；
    （3）求时间x在什么范围时，轮船A、快艇B之间保持的距离不超过10km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知点A（m+2，3m-5），求符合下列条件的点A的坐标．
    （1）点A在x轴上；
    （2）点A在y轴上；
    （3）点A在第一象限且到x轴的距离是它到y轴距离的一半．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．在如图的单位正方形网格中，三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1，已知在AC上一点P（$\frac{12}{5}$，2）平移后的对应点P1，则点P1的坐标为（　　）
    A．（-$\frac{7}{5}$，-1）B．（-$\frac{3}{2}$，-2）C．（-$\frac{8}{5}$，-1）D．（-$\frac{12}{5}$，-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知[x]表示不超过x的最大整数，例如[2]=2，[2.9]=2，设f（x）=[x[x]]，
    （1）当1≤x＜2时，则f（x）的值等于1，f（x）的值的个数是1；
    （2）当1≤x＜3时，则f（x）的值等于1，4，5，f（x）的值的个数是3；
    （3）当1≤x＜n时，求f（x）的值的个数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，已知直线a∥b，c⊥d，∠1=36°，则∠2的度数是126°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．弹簧的长度y（cm）与所挂物体的质量x（kg）的关系是一次函数，图象如图所示，则
    （1）弹簧不挂物体时的长度是10cm．
    （2）y与x的函数关系式是y=0.5x+10．
    （3）当弹簧的长度为24cm时，所挂物体的质量为28 kg．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．某学习小组对20名男生60秒跳绳的成绩进行统计，其结果如下表所示：这20个数据的平均数和众数分别是（　　）
    跳绳的成绩（个）130135140145150
    人数（人）131132
    A．140，3B．140.5，140C．140，135D．46.83，140

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