分析 根据我们定义:当|n-a|<|n+1-a|时,称a靠近n,估算出无理数的范围,进行逐一分析,即可解答.
解答 解:(1)∵|2-$\sqrt{5}$|<|3-$\sqrt{5}$|,|2-$\sqrt{6}$|<|3-$\sqrt{6}$|,|2-$\sqrt{7}$|>|3-$\sqrt{7}$|,|2-$\sqrt{8}$|>|3-$\sqrt{8}$|,
∴$\sqrt{5}$,$\sqrt{6}$接近2,$\sqrt{7}$,$\sqrt{8}$接近3;
(2)∵|3-$\sqrt{10}$|<|4-$\sqrt{10}$|,|3-$\sqrt{11}$|<|4-$\sqrt{11}$|,|3-$\sqrt{12}$|<|4-$\sqrt{12}$|,|3-$\sqrt{13}$|>|4-$\sqrt{13}$|,|3-$\sqrt{14}$|>|4-$\sqrt{14}$|,|3-$\sqrt{15}$|>|4-$\sqrt{15}$|,
∴$\sqrt{10}$,$\sqrt{11}$,$\sqrt{12}$接近3,$\sqrt{13},\sqrt{14}$,$\sqrt{15}$接近4;
(3)∵|4-$\sqrt{17}$|<|5-$\sqrt{17}$|,|4-$\sqrt{18}$|<|5-$\sqrt{18}$|,|4-$\sqrt{19}$|<|5-$\sqrt{19}$|,|4-$\sqrt{20}$|<|5-$\sqrt{20}$|,
∴$\sqrt{17}$,$\sqrt{18}$,$\sqrt{19}$,$\sqrt{20}$接近4,
∵|4-$\sqrt{21}$|>|5-$\sqrt{21}$|,|4-$\sqrt{22}$|>|5-$\sqrt{22}$|,|4-$\sqrt{23}$|>|5-$\sqrt{23}$|,|4-$\sqrt{24}$|>|5-$\sqrt{24}$|,
∴$\sqrt{21}$,$\sqrt{22}$,$\sqrt{23}$,$\sqrt{24}$接近5;
(4)根据以上规律,猜测:共有2n个无理数,其中n个接近n.
点评 本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是明确定义:当|n-a|<|n+1-a|时,称a靠近n.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (3,-4) | B. | (2,-3) | C. | (-3,2) | D. | (4,-3) |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 9.7×10-7 | B. | 97×10-7 | C. | 0.97×10-7 | D. | 9.7×10-8 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $2\sqrt{2}$cm | B. | $2\sqrt{3}$cm | C. | $\frac{8}{3}$cm | D. | 3cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3个 | B. | 4个 | C. | 5个 | D. | 6个 |
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