【题目】如图,在△ABC和△BAD中,AC与BD相交于点E,已知AD=BC,另外只能从下面给出的三个条件:①∠DAB=∠CBA;②∠D=∠C;③∠DBA=∠CAB中选择其中的一个用来证明△ABC和△BAD全等,这个条件是 (填序号),并证明△ABC≌△BAD.
【答案】①,证明见解析.
【解析】试题分析:分别针对所给的三个条件进行讨论,确定只有添加条件①,根据SAS即可证明△ABC≌△BAD.
试题解析:①添加条件∠DAB=∠CBA,还有已知条件AD=BC,AB是公共边,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABD≌△BAC,故①可以;
②添加条件∠D=∠C,还有已知条件AD=BC,AB是公共边,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABD≌△BAC,故②不可以;
③添加条件∠DBA=∠CAB,还有已知条件AD=BC,AB是公共边,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABD≌△BAC,故③不可以;
这个条件是①,证明如下:
在△ABD和△CBA中, ,
∴△ABD≌△CBA(SAS).
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【题目】某电子品牌商下设台式电脑部、平板电脑部、手机部等.2018年的前五个月该品牌全部商品销售额共计600万元.下表表示该品牌商2018年前五个月的月销售额(统计信息不全).图1表示该品牌手机部各月销售额占该品牌所有商品当月销售额的百分比情况统计图.
品牌月销售额统计表(单位:万元)
月份 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 |
品牌月销售额 | 180 | 90 | 115 | 95 |
()该品牌5月份的销售额是 万元;
()手机部5月份的销售额是 万元;
小明同学观察图1后认为,手机部5月份的销售额比手机部4月份的销售额减少了,你同意他的看法吗?请说明理由;
()该品牌手机部有A、B、C、D、E五个机型,图2表示在5月份手机部各机型销售额占5月份手机部销售额的百分比情况统计图.则5月份 机型的销售额最高,销售额最高的机型占5月份该品牌销售额的百分比是 .
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【题目】如图,在⊙O中,直径AB交弦CD于点G,CG=DG,⊙O的切线BE交DO的延长线于点E,F是DE与⊙O的交点,连接BD,BF.
(1)求证:∠CDE=∠E;
(2)若OD=4,EF=1,求CD的长.
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【题目】在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.
(1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90°,则∠BCE= 度;
(2)设∠BAC=α,∠BCE=β.
①如图2,当点D在线段BC上移动,则α,β之间有怎样的数量关系?请说明理由;
②当点D在直线BC上移动,则α,β之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.
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【题目】“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形,记这些三角形的三边分别为a,b,c,并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度.
(1)用记号(a,b,c)(a≤b≤c)表示一个满足条件的三角形,如(2,3,3)表示边长分别为2,3,3个单位长度的一个三角形.请列举出所有满足条件的三角形.
(2)用直尺和圆规作出三边满足a<b<c的三角形(用给定的单位长度,不写作法,保留作图痕迹).
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【题目】某中学的高中部在A校区,初中部在B校区,学校学生会计划在3月12日植树节当天安排部分学生到郊区公园参加植树活动.已知A校区的每位高中学生往返车费是6元,B校区的每位初中学生往返的车费是10元,要求初、高中均有学生参加,且参加活动的初中学生比参加活动的高中学生多4人,本次活动的往返车费总和不超过210元,求初、高中最多各有多少学生参加.
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【题目】如图①,已知AB∥CD,点E、F分别是AB、CD上的点,点P是两平行线之间的一点,设∠AEP=α,∠PFC=β,在图①中,过点E作射线EH交CD于点N,作射线FI,延长PF到G,使得PE、FG分别平分∠AEH、∠DFl,得到图②.
(1)在图①中,过点P作PM∥AB,当α=20°,β=50°时,∠EPM= 度,∠EPF= 度;
(2)在(1)的条件下,求图②中∠END与∠CFI的度数;
(3)在图②中,当FI∥EH时,请直接写出α与β的数量关系.
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【题目】如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,∠BOC=60°,∠AOC=58°.
(1)求出∠AOB及其补角的度数;
(2)①请求出∠DOC和∠AOE的度数;
②判断∠DOE与∠AOB是否互补,并说明理由.
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【题目】如图,已知∠AOB,点P是∠AOB内部的一个定点,点E、F分别是OA、OB上的动点.
(1)要使得△PEF的周长最小,试在图上确定点E、F的位置.
(2)若OP=4,要使得△PEF的周长的最小值为4,则∠AOB=________.
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