【题目】已知方程组的解满足为非正数,为负数.
(1)求的取值范围
(2)在(1)的条件下,若不等式的解为,求整数的值.
【答案】(1)-2<m≤3;(2)-1
【解析】
(1)将m当做已知数解方程组,把x和y用含有m的式子表示出来,再根据x为非正数,y为负数,列出关于m的一元一次不等式组,解之即可,
(2)不等式(2m+1)x-2m<1的解为x>1,根据不等式得性质得到2m+1<0,得到m的取值范围,再根据(1)m的范围,求得m最终的取值范围,即可得到答案.
解:(1)解方程组得:,
∵x≤0,y<0,
∴,
解得:-2<m≤3;
(2)不等式(2m+1)x-2m<1移项得:(2m+1)x<2m+1,
∵不等式(2m+1)x-2m<1的解为x>1,
∴2m+1<0,
解得:m<,
又∵-2<m≤3,
∴m的取值范围为-2<m<,
整数m的值为-1,
故答案为:-1.
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【题目】如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(4,0)两点,与y轴相交于点C,连结BC,点P为抛物线上一动点,过点P作x轴的垂线l,交直线BC于点G,交x轴于点E.
(1)求抛物线的表达式;
(2)当P位于y轴右边的抛物线上运动时,过点C作CF⊥直线l,F为垂足,当点P运动到何处时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似?并求出此时点P的坐标;
(3)如图2,当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时,连结PC,PB,请问△PBC的面积S能否取得最大值?若能,请求出最大面积S,并求出此时点P的坐标,若不能,请说明理由.
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【题目】“校园安全”受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有 人,扇形统计图中“了解”部分所对应扇形的圆心角为 度;
(2)请补全条形统计;
(3)若该中学共有学生1200人,估计该中学学生对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
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【题目】在我市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和一体机,经过市场考察得知,购进 1 台笔记本电脑和 2 台一体机需要 1.45 万元,购进 2 台笔记本电脑和 1 台一体机需要 1.55 万元.
(1)求每台笔记本电脑、一体机各多少万元?
(2)根据学校实际,需购进笔记本电脑和一体机共35台,总费用不超过17.5万元,但不低于 17.2万元,请你通过计算求出共几种购买方案,并写出费用最低具体方案.
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【题目】(本题满分10分)在一次蜡烛燃烧试验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度 (厘米)与燃烧时间 (小时)之间的关系如图所示,其中乙蜡烛燃烧时与之间的函数关系式是.
(1)甲蜡烛燃烧前的高度是_________厘米,乙蜡烛燃烧的时间是________小时.
(2)求甲蜡烛燃烧时与之间的函数关系式.
(3)求出图中交点的坐标,并说明点的实际意义.
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【题目】已知函数(a是常数,a≠0),下列结论正确的是( )
A.当a=1时,函数图象经过点(﹣1,1)
B.当a=﹣2时,函数图象与x轴没有交点
C.若a<0,函数图象的顶点始终在x轴的下方
D.若a>0,则当x≥1时,y随x的增大而增大
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【题目】如图,正方形的边长为4,点是对角线的中点,点、分别在、边上运动,且保持,连接,,.在此运动过程中,下列结论:①;②;③四边形的面积保持不变;④当时,,其中正确的结论是( )
A.①②B.②③C.①②④D.①②③④
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【题目】已知:如图,,那么成立吗?为什么?下面是小丽同学进行的推理,请你将小丽同学的推理过程补充完整.
解:成立,理由如下:
(已知)
① (同旁内角互补,两条直线平行)
(② )
又(已知),(等量代换)
(③ )
(④ ).
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