科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AB是池塘两端,设计一方法测量AB的距离,取点C,连接AC、BC,再取它们的中点D、E,测得DE=15米,则AB=( )米.
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A.7.5 B.15 C.22.5 D.30
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点P(﹣
,0),且与反比例函数y=
(m≠0)的图象相交于点A(﹣2,1)和点B.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求点B的坐标,并根据图象回答:当x在什么范围内取值时,一次函数的函数值小于反比例函数的函数值?
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科目:初中数学 来源: 题型:
小宋作出了边长为2的第一个正方形
,算出了它的面积.然后分别取正方形
四边的中点
作出了第二个正方形
,算出了它的面积.用同样的方法,作出了
第三个正方形
,算出了它的面积 ,由此可得,第六个正方形
的面积
是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2.
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下列结论:
①4a+b=0;
②9a+c>3
b;
③8a+7b+2c>0;
④当x>-1时,y的值随x值的增大而增大.
其中正确的结论有( )
A.
1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源: 题型:
李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,中途由于自
行车发生故障,停下修车耽误了几分钟,为了按时到校,李老师加快了速度,仍保持匀速行进,如果准时到校.在课堂上,李老师请学生画出他行进的路程y(千米)与行进时间t(小时)的函数图象的示意图,同学们画出的图象如图所示,你认为正确的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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